张雪峰是著名的考研导师，从网络走(zǒu)红后，他开(kāi)始将自己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考(kǎo)志愿的填(tián)报领(lǐng)域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成立了专门(mén)的公司(sī)，公司目标是为(wèi)广大考生指明未来方向。

在互联网的(de)浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟他(tā)在各大(dà)互(hù)联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之(zhī)前，已经在网(wǎng)络成(chéng)名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅速(sù)在(zài)各(gè)大平台积累了(le)上千万(wàn)粉丝。

他(tā)时常在(zài)网络上评(píng)论高(gāo)等(děng)院校，发(fā)表大学专业的(de)报考(kǎo)建议，多(duō)次(cì)引(yǐn)起(qǐ)争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非要报考新闻学(xué)，我一定把他打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰进一步表示(shì)，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此结(jié)论呢(ne)？他也并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻传播的人中，八(bā)成没有(yǒu)从(cóng)事(shì)本专业。

张学峰(fēng)此番言论后，引起传媒大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播学的教授(shòu)发文批评(píng)张雪峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享受着传(chuán)播(bō)的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言(yán)论引(yǐn)发网(wǎnsimple是什么牌子，simple是什么牌子衣服g)络讨论后，权(quán)威(wēi)部门教(jiào)育部重磅发声，教(jiào)育部表示，严肃查(chá)处收取志愿填报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰涉及(jí)高考志愿填报(bào)领域。他的咨(zī)询填报费用有的上万元，有的高达几万(wàn)元。教育部的发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目前已经下架。

中国教(jiào)育报对张雪(xuě)峰几(jǐ)乎(hū)是点名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的评论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪(xuě)峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽(hū)视(shì)了学生的个人(rén)兴趣(qù)，具有误(wù)导(dǎo)性。

各方对张(zhāng)雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是聪明人，在(zài)风口浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收敛了(le)个人(rén)高调的姿态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我有一个(gè)朋友”的口吻(wěn)向大家传递(dì)，不(bù)再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业(yè)务匮乏问题，公司经营能(néng)不(bù)能持续，都将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层面上(shàng)看，张雪峰(fēng)老师(shī)的言论(lùn)确实存在(zài)一(yī)定的偏见。从教育(yù)上看，我们要从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中理想，实现(xiàn)个人抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学学完专(zhuān)业知识后，面临的最主要的问题还是生存(cún)问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是(shì)从生(shēng)存角度给(gěi)学生(shēng)更多的(de)参考和意见(jiàn)，他(tā)的言论可能存在争议，但(dàn)确实给更多的家(jiā)长和(hé)学生打开了思路，这不就(jiù)是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一(yī)定高度上会说(shuō)，要让学生按照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句(jù)话去告诉学生(shēng)，而(ér)不结(jié)合(hé)学生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不(bù)负(fù)责。

作为一个学生，他的(de)认知很大程(chéng)度(dù)上停留在(zài)书本知识，他的思(sī)想层级(jí)和社会实际(jì)情况存在脱节(jié)现(xiàn)象。

学生所(suǒ)认为的兴趣(qù)，并不一定是他真正的(de)兴趣。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他(tā)未来(lái)真正有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发(fā)现(xiàn)了这件(jiàn)事存在困难(nán)，但(dàn)你内(nèi)心仍然要去完成，要(yào)去(qù)做，这才是真(zhēn)正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)。而不是从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做(zuò)这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是(shì)兴趣，是在(zài)臆想。

高考(kǎo)志愿的填报(bào)指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的东西是来源于臆(yì)想，还是(shì)真实的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是张雪峰老(lǎo)师(shī)能够(gòu)有一定(dìng)支持度(dù)的原因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多(duō)的学生区(qū)分梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不(bù)可忽略，否则可能连觉都睡不安(ān)稳。

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