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什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级 子集是什么意思,非空真子集是什么意思

  子(zi)集是什(shén)么意思,非空真子集是什么(me)意思是如果集合A是(shì)集(jí)合(hé)B的子集,并且集合B不是集合(hé)A的(de)子集,那么集合(hé)A叫做(zuò)集合B的真子集的。

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子集是什(shén)么(me)意(yì)思,非空真子集是什么意(yì)思

  如果集(jí)合(hé)A是(shì)集合B的子(zi)集,并且集合B不是集合A的子集,那么集合A叫做集合(hé)B的真子集(jí)。

  接下(xià)来给大家分(fēn)享真(zhēn)子集的相(xiāng)关知(zhī)识(shí)点(diǎn)。

什么是真子(zi)集

  如果集合A⊆B,存在元素x∈B,且元素x不属于集合A,我(wǒ)们(men)称(chēng)集合A与集合B有真包含(hán)关系(xì),集合A是集合(hé)B的(de)真子集。

  记作A⊊B(或B⊋A),读作(zuò)“A真(zhēn)包(bāo)含于(yú)B”(或“B真包(bāo)含A”)。

  即:对于集合A与(yǔ)B,∀x∈A有(yǒu)x∈B,且(qiě)∃x∈B且(qiě)x∉A,则A⊊B。

  空集是任(rèn)何(hé)非空集合(hé)的真子(zi)集。

真(zhēn)子集与子(zi)集(jí)的区别(bié)

  子集就是(shì)一(yī)个集合中的全部元素是另(lìng)一个集合中的元素,有可能与另一个集(jí)合(hé)相(xiāng)等;

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  真子集就是一个(gè)集合中的元素全部是另(lìng)一个集合(hé)中(zhōng)的(de)元素(sù),但不(bù)存在相等。

集合的性质

  1、确定性

  对任意对象都(dōu)能确定它(tā)是不(bù)是(shì)某(mǒu)一集合的元素,这是(shì)集合(hé)的最基(jī)本特征。

  没有(yǒu)确定性就(jiù)不能(néng)成为(wèi)集合。

  如(rú)“很(hěn)大的什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级数(shù)”、“个子较(jiào)高的同学”都不能构(gòu)成集合。

  2、互异性

  集合中(zhōng)的任何(hé)两个(gè)元(yuán)素都不(bù)相同,即在同一集(jí)合里不能出现相同元素。

  如把两个(gè)集合{1,2,3,4},{3,4,5,6,7}的元素合并在一起构(gòu)成一个新(xīn)集合,那么(me)这个新集(jí)合只能(néng)写成{1,2,3,4,5,6,7}。

  3、无序(xù)性

  集合(hé)中的元素是平等的(de),没有先(xiān)后顺序。

  因(yīn)此(cǐ)判定两个集合是否相同,只需要比较他(tā)们的元素是否(fǒu)一样,不需考察排列顺序(xù)是否一样。

  如:{a,b,c}={a,c,b}。

什么是非空(kōng)真子集

  非空(kōng)真子集就是(shì)一个数(shù)列除了空集(jí)以外的真子集(jí)。

  若A是B的一个(gè)真子(zi)集,且A不是空集(jí),则称A为B的非空(kōng)真子(zi)集。

  注(zhù):

  1、在一个集合(hé)的所(suǒ)有(yǒu)子集(jí)中,除(chú)空集(jí)和它本身之(zhī)外的子集叫做非空真子集。

  2、若A中(zhōng)有n个元素,则A有2^n个(gè)子集,(2^n-1)个真子集(jí),(2^n-2)个非空真子(zi)集(jí)。

  相(xiāng)关(guān)介(jiè)绍(shào)

  子集(jí)是集合论的基本概(gài)念之一,指(zhǐ)两个具有(yǒu)包(bāo)含关(guān)系的集合中的被(bèi)包含者。

  定义1设A,B是两(liǎng)个(gè)集(jí)合(hé),如果集合A中任意一个(gè)元素(sù)都是集合B的元素,则(zé)称A是B的子集,记作(zuò)AB或迟氏BA,读(dú)作“A含于B”姿模或“B包码册散含(hán)A”。

  我(wǒ)们看到的、听(tīng)到的、闻(wén)到的(de)、触摸到的、想到的(de)各种各样的事物或一(yī)些抽象的符号,都可以(yǐ)看作(zuò)对(duì)象(xiàng).一般地,把(bǎ)一些(xiē)能够确定的不(bù)同的对象看(kàn)成一个整体,就说这个(gè)整体(tǐ)是(shì)由(yóu)这些对象(xiàng)的全(quán)体(tǐ)构成(chéng)的(de)集(jí)合(hé)(或(huò)集)。

  集合是(shì)数学中(zhōng)的一(yī)个基本概念,我们先说明下(xià),例如,一个书(shū)柜中(zhōng)的书构成一个集合,一间教室里的学(xué)生(shēng)构成一个集(jí)合,全体实数(shù)构(gòu)成一个集(jí)合。

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