张雪峰是著名的考研导师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围(wéi)进一步扩大(dà)，进军(jūn)高考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了苏州，成(chéng)立了专门的公司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势，毕竟(jìng)他在(zài)各大(dà)互联网(wǎng)平台风(fēng)起云涌之前(qián)，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经(jīng)成(chéng)名的优势以(yǐ)及(jí)出众的口才，迅速在各大平(píng)台积累了(le)上(shàng)千万粉丝(sī)。

他(tā)时(shí)常在网络上评论高等院校，发表大学专业的报考建议(yì)，多次引起争议。这次(cì)，他(tā)真的(de)闯祸了，所说的(de)言(yán)论被“群殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当中直截了当的称，如果我是孩子的家(jiā)长，孩子非(fēi)要(yào)报(bào)考新闻学，我一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都比新闻(wén)好。

张雪峰为何(hé)得此结(jié)论呢？他(tā)也并(bìng)非是一时(shí)兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称(chēng)，现在人人是自(zì)媒体，学新闻(wén)传播(100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两bō)的人(rén)中，八成没(méi)有从(cóng)事(shì)本专业。

张学峰此番(fān)言论后，引起(qǐ)传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽悠孩(hái)子报志(zhì)愿。他称张雪峰本人(rén)就是在享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网(wǎng)络讨论后，权(quán)威部门教育部(bù)重磅发声，教育部表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填(tián)报领域。他的(de)咨询填报费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪(xuě)峰的业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的(de)高考志愿填报(bào)的专栏内容(róng)，目前(qián)已经下架(jià)。

中(zhōng)国教育报(bào)对张雪峰几乎是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的(de)网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的批评后，他(tā)也害(hài)怕(pà)了。张雪峰发文表示(shì)，突然(rán)有种(zhǒng)感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人(rén)，在风(fēng)口浪尖之(zhī)下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂言”。

社(shè)会正在教给张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)更多的知(zhī)识和内(nèi)容(róng)。

未来，张(zhāng)雪(xuě)峰老师会不会面临(lín)业(yè)务(wù)匮(kuì)乏(fá)问题，公司经营(yíng)能不能持(chí)续(xù)，都将是未知数。

从(cóng)理论层(céng)面上看，张雪峰老师(shī)的言论确(què)实存在一(yī)定的(de)偏见。从教育上看，我们要从学(xué)生的兴(xīng)趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现(xiàn)实(shí)是残酷的。学生在(zài)大学学完专业知(zhī)识后，面临的(de)最主要的问题(tí)还是生(shēng)存问题。张雪峰(fēng)老师(shī)只是从生存角度给100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两(gěi)学生(shēng)更(gèng)多的(de)参考(kǎo)和(hé)意见，他的言论可能(néng)存在争议，但(dàn)确实给更多(duō)的家(jiā)长和(hé)学生打开了思(sī)路，这不就是我们(men)所倡导的(de)百家争鸣(míng)、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让(ràng)学(xué)生按照自(zì)我(wǒ)的兴(xīng)趣发展未来。如果(guǒ)一(yī)个(gè)老师仅(jǐn)仅以(yǐ)这样一句话去告诉(sù)学生(shēng)，而不结合学生(shēng)的自身(shēn)实际情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知很大程度上(shàng)停留(liú)在书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应(yīng)该帮(bāng)学生(shēng)发掘所追(zhuī)求的(de)真正兴趣(qù)，或(huò)者是对他未来真(zhēn)正有益(yì)的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的兴(xīng)趣是你做了这件事，发(fā)现了这件事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去(qù)做，这才是(shì)真(zhēn)正的兴(xīng)趣(qù)。而不(bù)是从来没(méi)有干过一件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的(de)时候发现，不(bù)适合(hé)，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报(bào)指导，真正对学生有意义的(de)是(shì)：让学生区分自己所喜欢的(de)东西(xī)是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够有一定支(zhī)持(chí)度(dù)的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但(dàn)现(xiàn)实绝100ml酒是几两，100ml小酒瓶是几两对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

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