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　　学(xué)校坚持(chí)“以本(běn)为本”，实现“四个(gè)回(huí)归”，全面落实立德树(shù)人根本任务，巩固(gù)人才培养(yǎng)中心地(dì)位，着力培养具有(yǒu)强烈(liè)社会责任感(gǎn)、较强创新创业精神和实(shí)践(jiàn)能(néng)力的高素质应用(yòng)型人才。

　　学校(xiào)现(xiàn)有62个本科专业，涵盖经(jīng)济学(xué)、法学、教育学、文学、理学、工(gōng)学、医学(xué)、管理学、艺术学等九(jiǔ)大学(xué)科门(mén)类。

　　学(xué)校拥有汉语言文学(xué)、生物科学、纺织工程等3个(gè)国家级特色专(zhuān)业，生物(wù)科学(xué)、汉(hàn)语言(yán)文学、工商管理(lǐ)、会(huì)计学、小学教育、纺(fǎng)织工(gōng)程、数(shù)学(xué)与应用数学、化(huà)学、护理(lǐ)学、机(jī)械设计制造及(jí)其自(zì)动化等10个省级(jí)重点(diǎn)专业(yè)，汉语言文(wén)学、纺织(zhī)工程(chéng)等2个(gè)省“十(shí)二五(wǔ)”优势(shì)专业(yè)，书法学、自动化、土木(mù)工程、轻(qīng)化工程、国际经济与贸易(yì)、微电子(zi)科(kē)学(xué)与工(gōng)程、酿酒工程(chéng)等7个省“十(shí)二五”新兴特(tè)色(sè)专业建设项目(mù)，汉语言文(wén)学(xué)1个三权分立是谁提出的，三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人(gè)省“十三(sān)五(wǔ)”优势(shì)专业建设项目(mù)，纺织工程、自动化、书法学等3个省“十(shí)三(sān)五(wǔ)”特色专(zhuān)业建设(shè)项目，生(shēng)物、电(diàn)工电子、物理、化(huà)学、经济与管理、电子(zi)科学与(yǔ)信息(xī)、机械(xiè)工(gōng)程、医学等8个省级(jí)实验教学示范中心，电工电子1个省级实验(yàn)教学示(shì)范中心重点建设(shè)项目，1个省级(jí)人(rén)才培养模式(shì)创新(xīn)实验区，1个省级大学生校外(wài)实践教育基地。

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