训读（日语(yǔ)：训読み/くんよみ），是(shì)日(rì)文所用汉(hàn)字的一种发音方(fāng)式(shì)，是(shì中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数)使用该(gāi)等汉字之日本固(gù)有同(tóng)义语汇的读音。

　　所(suǒ)以训读只(zhǐ)借用(yòng)汉字的形和义，不(bù)采用汉语的(de)音。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照(zhào)日语(yǔ)对(duì)汉语(yǔ)的(de)译音读(dú)出来，叫音(yīn)读(dú)同一个汉字(zì)在(zài)日语中可能有(yǒu)不止一种读(dú)法(fǎ)，是由于其(qí)在不(bù)同时期（南(nán)北朝、隋(suí)唐、宋等）吸收了当时汉字(zì)的(de)发音(yīn)。

　　每个(gè)汉字一(yī)般都会有两种(zhǒng)读法(fǎ)，一种(zhǒng)叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（训読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有两种以上的(de)“音读”音和“训读”音。

　　日语和韩(há中国有多少万兵力，中国有多少万兵力人数n)语(yǔ)中的训读(dú)

　　1、日语(yǔ)

　　在日(rì)语里，训(xùn)读（训読(dú)）是以日语固(gù)有的发(fā)音(yīn)来读出汉(hàn)字，与该汉字(zì)本身的好(hǎo)耐字音（吴(wú)音、汉音、唐音(yīn)等）有很(hěn)大的不同。

　　例:“金”训读为(wèi)“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法，与字(zì)音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现代“韩语不存(cún)在(zài)训(xùn)读”。

　　但(dàn)近(jìn)代以(yǐ)前曾有乡札(zhá)、吏读、口诀等类似日本万叶假名的(de)标(biāo)记法存在(zài)，充(chōng)分利(lì)用(yòng)这些汉字的训读。

　　使(shǐ)用类似于和训（日本(běn)的训(xùn)读）的韩训(xùn)。

　　对某些的汉(hàn)字，这(zhè)意味着相(xiāng)关“汉(hàn)语(yǔ)传入以前(qián)的朝鲜(xiān)的(de)孝哪固有语(yǔ)”的韩(hán)训。

　　现如今除了(le)在语(yǔ)言学(xué)与语(yǔ)源(yuán)论等进行讨论以外，日(rì)常言语已经不再使用。

　　但是“串(chuàn)”“钊”等为例外存在的训读。

　　“串”读作“”的情况(kuàng)下意思(sī)为“海角”，“钊”读作“”的情况下意思为“生铁”，“串(chuàn)”“钊(zhāo)”并不使用(yòng)本来的意(yì)思，这类(lèi)的韩语(yǔ)类似(shì)于日文的(de)“国(guó)训(xùn)”。

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