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绥化去年疫情 绥化是几线城市 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得(dé)正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负(fù)得正(zhèng)是根据相反数的定义,如果(guǒ)一个(gè)数(shù)与a的和为0,那么这个(gè)数就叫做a的(de)相(xiāng)反数,记作-a的。

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为(wèi)什么负(fù)负得正怎(zěn)么推理(lǐ),乘(chéng)法为什么负(fù)负得正

  根据相反数的(de)定义,如果(guǒ)一个数与(yǔ)a的和为0,那么(me)这个(gè)数就叫做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义加(jiā)法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数(shù)的加法和乘法满足交换律、结合律(lǜ)以及分配律,等式还满足(zú)等(děng)量(liàng)加等量(liàng)和相等,等量减等量(liàng)差相等的规律。

  两个正(zhèng)数(shù)的积还是正(zhèng)数(shù)。

乘法负负得正的(de)原因

  1、美国数学史(shǐ)bai家du和数学(xué)教育(yù)家(jiā)M·克莱因通(tōng)zhi过(guò)负债模(mó)型解(jiě)决了“两负数相乘(chéng)得(dé)正”的问题:

  一(yī)人每(měi)天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元的宅(zhái)记作(zuò)-5,那(nà)么“每(měi)天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以用(yòng)数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每(měi)天(tiān)欠债(zhài)5元(yuán),那么给定日期(qī)(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期的财产(chǎn)多(duō)15元。

绥化去年疫情 绥化是几线城市>  如果我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那么3天前他的(de)经(jīng)济(jì)情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因(yīn)数换成(chéng)他的(de)相反数,所得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美元(yuán)3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没(méi)有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金3次,即得到15美(měi)元。

为(wèi)什么负负得正

  13世纪末由数学家朱士杰给出(chū),在《算学启蒙》(1绥化去年疫情 绥化是几线城市299)中,朱(zhū)士杰提出:“明(míng)乘除(chú)法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

在数(shù)学乘法中为什么负负得正

  在(zài)数学乘法中负负(fù)得(dé)正(zhèng)的原因解(jiě)释有:

  1、美国数学史家和数学教(jiào)育家(jiā)M·克莱因通过负债模型解决了(le)“两负数相(xiāng)乘(chéng)得正(zhèng)”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元(yuán)。

  如迟吵搭果(guǒ)将5元的宅记作-5,那么(me)“每天欠债(zhài)5元、欠(qi绥化去年疫情 绥化是几线城市àn)债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每(měi)天欠债(zhài)5元,那(nà)么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产(chǎn)比给定日(rì)期的财产多(duō)15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个(gè)因数(shù)换成他的相反数,所得(dé)的积就是(shì)原来的积的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次,即(jí)付罚(fá)金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美(měi)元3次,即没(méi)有(yǒu)得(dé)到15美(měi)元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版(bǎn),2016年6月(yuè)。

  原载于《数(shù)学(xué)文化透(tòu)视》,上(shàng)海科(kē)学技(jì)术出版(bǎn)社出版。

  扩(kuò)展资料(liào):

  负(fù)数概念(niàn)最早(zǎo)出现在(zài)中国,在(zài)碰衡(héng)《九章算术》中方程章给出正(zhèng)负(fù)数的加减(jiǎn)运(yùn)算法则,而(ér)负负得正(zhèng)直(zhí)到13世纪末(mò)才由(yóu)数(shù)学家朱士杰给出。

  在《算(suàn)学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同名相乘(chéng)得正(zhèng),异名相乘得负”。

  公(gōng)元7世纪,印度(dù)数(shù)学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正负数(shù)概念,及其四则运算法则(zé):“正负相乘得负,两(liǎng)负数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资(zī)料来(lái)源:百度百科-负数(shù)

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