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钢(gāng)琴里面(miàn)小快板的(de)速(sù)度是多少，钢(gāng)琴(qín)中小快板(bǎn)是什么意思

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个时代对速度的(de)定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小(xiǎo)快板(bǎn)...学前儿童观察力的发展特点：（1）在目(mù)的(de)性上(shàng)，由于神经系统还不(bù)够发达，儿童往往会随(suí)心所欲的观察，易受无(wú)关事物和(hé)细节影响，极有可能(néng)被(bèi)自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般(bān)会在观察过(guò)程之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观(guān)察(chá)的(de)目(mù)的性有(yǒu)所(suǒ)提高。

　　（2）在持续(xù)时(shí)间上，受(shòu)儿童对(duì)观察物品(pǐn)喜爱程度(dù)的影响，但随(suí)着年龄(líng)增加，稍有改善；

　　在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观(guān)察图(tú)片(piàn)的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统(tǒng)性上(shàng)，儿(ér)童(tóng)不善(shàn)于将观察的(de)对象整(zhěng)体与(yǔ)局部间、局部(bù)与局(jú)部间联系(xì)，只能得(dé)到所看见的单一(yī)部(bù)分；

　　幼儿的(de)观察从最初的杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组(zǔ)织、有(yǒu)系统的综合的(de)知觉过程

钢琴谱(pǔ)上小(xiǎo)快板,中速这类词(cí)具(jù)体指(zhǐ)的速度(dù)是多少(shǎo)

　　这要看(kàn)曲子的风格 ，缓(huǎn)慢大概扰(rǎo)滑30拍(pāi)左右，中速(sù)40-50左右(yòu)。

　　 每个时代对(duì)速度的定(dìng)义(yì)... 行板Andante,76到(dào)108拍每分(fēn)钟(zhōng)； 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟； 小快板...

　　学前儿童观察力(lì)的发展特点：

　　（1）在目(mù)的性上，由(yóu)于神经系统还不够发达，儿童(tóng)往往会随(suí)心所欲的(de)观察，易受无关事物和细节(jié)影响，极(jí)有可能被自己(jǐ)所喜欢的、感兴(xīng)趣的(de)物品所(suǒ)吸(xī)引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察过程之中忘(wàng)掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有(yǒu)所提(tí)高。

　　（态李此2）在持续(xù)时(shí)间(jiān)上，受儿(ér)童(tóng)对观察(chá)物品喜爱程度(dù)的影(yǐng)响(xiǎng)，但随着年龄增(zēng)加，稍有改善(shàn)；在(zài)一实验(yàn)里，三四岁(suì)的幼(yòu)儿观察(chá)图片的(de)时间只有(yǒu)6分(fēn)8秒(miǎo)，5岁增加(jiā)到7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在(zài)系统性(xìng)上，儿(ér)童不善于将观(guān)帆迅察的对象整体与局部间、局部与局(jú)部间(jiān)联系，只能(néng)得(dé)到(dào)所看见的单一部分；幼儿的观(guān)察(chá)从最初的杂乱(luàn)无章(zhāng)逐渐(jiàn)发展成为有(yǒu)组织(zhī)、有系(xì)统(tǒng)的综合(hé)的知觉过程

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