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  輮使之(zhī)然也的然指代前(qián)面的加工使木材曲折。

  出自荀子的《劝学》。

  环(huán)绕双曲线虚轴的位置,双曲线虚轴有什么意义“学(xué)不能够已”这个中心观点,从学(xué)习的意义(yì)、效果、情绪等方面,有条(tiáo)理、有层次地加以论述。

  很多运用比方来说明道(dào)理,是这篇文(wén)章的特征。

  荀子的《劝(quàn)学(xué)》是向来为人们所(suǒ)传诵的名篇(piān),其间有些警句,已成为勉励学(xué)习(xí)常用的成语。

  这儿节选三段(duàn),在原文中(zhōng)本不(bù)相连(lián),可是意脉一向,能够独立(lì)成篇。

  文章很多运(yùn)用比方(fāng)来说明道理。

  这(zhè)些比方取之于人们(men)了(le)解的事物,又包括(kuò)丰(fēng)厚的(de)意义,因而,道理(lǐ)能说得粗浅理解,发(fā)人深思。

  “性恶论”是荀子社会政治思想的起点,他在作品(pǐn)中首要提出学习(xí)不能够中止,便是想捉住(zhù)要害(hài),处(chù)理根(gēn)本问题。

  由(yóu)于他十分重视这个(gè)问题(tí),所以他把自(zì)己的见地(dì),经过“正(zhèng)人”之口提出来,以示慎(shèn)重(zhòng)。

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