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三年级口算心算速(sù)算方法(fǎ)技巧(qiǎo)视频，三年级口算心(xīn)算速算方(fāng)法技巧(qiǎo)总结

　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运(yùn)算（只有乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运算(suàn)）又没有括号时(shí)，我们可以(yǐ)“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是加号(hào)，括号里不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首先我们(men)要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们(men)来(lái)看一(yī)下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是(shì)一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学快速口算方法

　　只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和运算顺序，根据题目(mù)本身的特点(diǎn)，使贺邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活的计算(suàn)方法，化(huà)繁为简，化(huà)难为易，就能算(suàn)得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介(jiè)绍(shào)5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没(méi)有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号前是加(jiā)号(hào)，括号里不变号，括号前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时，括号(hào)前是(shì)乘(chéng)号，括号里不变号，括号前是除号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去(qù邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗)括号时，括号前是加号(hào)，去掉括号不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的(de)加，现在要变为(wèi)减；原来是减，现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号，去掉括(kuò)号不变(biàn)号(hào)，括(kuò)号前是(shì)除号(hào)，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的乘，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分(fēn)配(pèi)法

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另(lìng)一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法(fǎ)

　　注(zhù)意相同(tóng)因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名字，就知道这(zhè)个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注意观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不(bù)难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分(fēn)法

　　拆(chāi)分法就(jiù)是为了方便(biàn)计算，把一个(gè)数(shù)拆(chāi)成(chéng)几个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握(wò)一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟练运用速(sù)算(suàn)方法(fǎ)，需(xū)要通过(guò)持(chí)之以恒的(de)练习，提升计算能简液(yè)力，这样，无论平时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行(xíng)口算练习(xí)，培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确口算的能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要记(jì)录好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析做错的原因。

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