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乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象派(pài)和(hé)意象派的(de)区别(bié)是什么,抽象派和(hé)意象派的区别在(zài)哪是概念不同(tóng):抽象派(pài)是(shì)就(jiù)多种事物(wù)抽(chōu)出其共通之点,加(jiā)以综合而成(chéng)一个新的(de)概(gài)念;意象派是要求诗人以准确、鲜明(míng)、含蓄(xù)和高度(dù)凝炼(liàn)的意象(xiàng)形象(xiàng)地展现事物,并将诗人(rén)瞬息(xī)间的思想感情溶化(huà)在诗行中的。

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抽象派和意(yì)象派(pài)的区别是什么,抽象派和意(yì)象派的区(qū)别在哪

  概念不(bù)同:抽象派是(shì)就多(duō)种事物抽出其共通之(zhī)点,加以综合而(ér)成一个新(xīn)的(de)概念;

  意(yì)象派是要求诗人(rén)以(yǐ)准(zhǔn)确、鲜明、含(hán)蓄和高度凝(níng)炼(liàn)的意象形象地展现事物,并将诗人瞬息间的思想感情溶化在(zài)诗行中。

  代表画家不(bù)同:抽象派代(dài)表画(huà)家有康定(dìng)斯(sī)基,抒情抽象(xiàng)派代表画家、蒙德(dé)里安,几何抽象派代(dài)表画家(jiā)等;

  意象派(pài)代表(biǎo)画家(jiā)有埃(āi)兹拉·庞德。

抽象派和意象派(pài)什么区别

  意象(xiàng)派是20世(shì)纪初最(zuì)早出(chū)现的现(xiàn)代诗歌流(liú)派,1908~1909年形成于英国,后传(chuán)入美苏。

  代表人物有:休(xiū)姆、庞德、艾米和(hé)叶赛宁等(děng)。

   意象(xiàng)派的产生最初是对当时(shí)诗坛文风的一种反拨。

  首先,在19世纪后期英国(guó)文坛,象(xiàng)征主义、唯(wéi)美主义(yì)与浪漫主义结成一(yī)体,形成(chéng)新浪漫主(zhǔ)义。

  意象派是在其基础上演变而成的。

  到20世(shì)纪(jì)初,传统(tǒng)诗歌,尤其是浪漫(màn)主义、维多利亚诗风蜕化成无病呻吟、多愁善感和(hé)伦理说(shuō)教,只(zhǐ)是“对(duì)济慈和(hé)华(huá)兹华斯模仿(fǎng)的模仿”。

  庞德及(jí)其意象(xiàng)派提(tí)出“反常规”“革新”地进行(xíng)诗歌创作的主张。

  其次(cì),20世纪初柏格森热流(liú)行,这是自叔本华以来非理性主义(yì)哲学思想在文学界影响的延伸。

  意象(xiàng)派的(de)开创者休姆就(jiù)直(zhí)接受教于柏格森(sēn)。

  柏格(gé)森(sēn)的直(zhí)觉主(zhǔ)义、生命哲(zhé)学全盘(pán)为意象派所接受,成为其主要的(de)理论睁渣依(yī)据和(hé)哲(zhé)学基础。

  意象派诗特别强调意象和直觉的功能。

  同(tóng)时,象征(zhēng)主义诗(shī)歌(gē)流派(pài)为意(yì)象派开(kāi)创了新诗创作新路,尤(yóu)其是诗的通(tōng)感、色(sè)彩及音乐性,给意象派以极大的启(qǐ)发。

   由于意象派诗人大多经历了象征诗歌创作,所以理论界(jiè)也有人将意(yì)象派看做象征主义的分支,实际上意(yì)象派和象征主义诗歌(gē)有极大的本质差异(yì)。

  意象派不(bù)满(mǎn)意象(xiàng)征主义要(yào)通过猜(cāi)谜形式去(qù)寻(xún)找意象背后的隐(yǐn)喻暗(àn)示和(hé)象征(zhēng)意义,不满足于(yú)去寻找表象与思想之间(jiān)的(de)神秘关(guān)系(xì),而要让诗意在表(biǎo)象的描述中,一刹(shā)那(nà)间地体现出来。

  主张用鲜(xiān)明的形象去约(yuē)束感(gǎn)情,不加说教、抽象抒情(qíng)、说理。

  因(yīn)此意(yì)象(xiàng)派(pài)诗短小(xiǎo)、简练、形(xíng)象鲜明(míng)。

  往(wǎng)往一首诗只有一个意象或(huò)几(jǐ)个(gè)意象。

  虽(suī)然,象征主(zhǔ)义也用意(yì)象,两者都以意象为“客观对(duì)应(yīng)物”,但象征主义把意象当做符(fú)号,注重联(lián)想、暗示(shì)、隐喻,使意象成为一(yī)种有待翻译的密码(mǎ)。

  意象派则是“从象征符号走向实(shí)在世界”,把重点(diǎn)放(fàng)在(zài)诗(shī)的意象本身,即具象性上(shàng)。

  让情感(gǎn)和思想融合在意象中,一瞬间中(zhōng)不假思索、自然而然地体现出来。

   另外,从(cóng)诗歌意象的内在(zài)形式看(kàn),意象派受(shòu)日(rì)本(běn)俳句和(hé)中国古诗的影响。

  意象派(pài)诗歌革新,首先(xiān)是从模仿(fǎng)学(xué)习日本俳句开始的。

  日本“俳圣”松(sōng)尾芭蕉(1644— 1694)的短(duǎn)诗给他们以极大影(yǐng)响(xiǎng)。

  《古池塘》中“古池(chí)塘,青蛙跃入,水清响(xiǎng)”,青蛙暗示春天,古池塘象征永(yǒng)恒(héng),青(qīng)蛙(wā)跃入,悦耳的清响,又(yòu)归于(yú)平静,具有宗教(jiào)的空(kōng)静哲(zhé)理,此地有(yǒu)声(shēng)胜(shèng)无声,声(shēng)响(xiǎng)冲破了以前的凝固、寂静,传达出世界宇宙亘古不变的禅(chán)意。

  俳句中(zhōng)一瞬间对诗歌内(nèi)涵(hán)的直觉读(dú)解令意象派(pài)诗人迷醉。

  日本古典(diǎn)俳句的最后一(yī)位(wèi)诗人(rén)小林一茶,从小(xiǎo)失去父母,四(sì)处流浪(làng),他的诗歌具(jù)有一种幽默感、同情心(xīn),写弱(ruò)小者中(zhōng)有一丝自(zì)嘲成分。

  如《小(xiǎo)麻雀》中“到我这里来玩呀,没爹没娘的小麻雀(què)”,意象简洁而含义(yì)丰富。

  麻雀是小动物,不如有利爪的鹰,会自(zì)己觅食(shí),也不(bù)如家禽,不愁吃,有(yǒu)温饱。

  诗中得不到人世温暖,同(tóng)病相怜之情瞬间(jiān)体现了出来。

  他的仿陶渊明(míng)佳句“青(qīng)蛙悠然(rán)见(jiàn)南山(shān)”,是说青蛙才是真正超(chāo)脱的,没理(lǐ)性的(de),而陶渊明的(de)超脱是痛苦的,见南(nán)山后回来(lái)也未必超脱。

  诗(shī)人以青(qīng)蛙见南山(shān)来(lái)嘲(cháo)讽自己(jǐ),感叹人生。

  意象(xiàng)派(pài)诗人进一步发现日本俳句源于(yú)中国格律(lǜ)诗(shī)。

  在(zài)他们(men)看来,中(zhōng)国诗(shī)是(shì)组(zǔ)合(hé)的图画。

  中国的古诗完全(quán)浸润在意象之中,是(shì)纯粹的意(yì)象(xi乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节àng)组合,如(rú)柳(liǔ)宗元《江(jiāng)雪(xuě)》:“千(qiān)山鸟飞(fēi)绝(jué),万径人踪灭。

  孤(gū)舟(zhōu)蓑笠(lì)翁,独钓寒江雪。

  ”王维《使至塞上》:“大漠孤烟直,长河(hé)落(luò)日圆。

  ”马致远《秋思》: “枯藤老(lǎo)树(shù)昏鸦,小桥流水人家,古道(dào)西风瘦马。

  夕阳西下(xià),断肠人在天涯。

  ”中(zhōng)国诗歌(gē)完全由意象主导,贯穿全诗,犹如一销伏幅挂于眼前的图(tú)画,情景交融,物(wù)与神游。

  中国魏(wèi)晋唐(táng)代(dài)诗人的这种表(biǎo)现意象而(ér)不加(jiā)评价的诗风(fēng),正与意象派主(zhǔ)张相吻(wěn)合。

  庞德从汉(hàn)语文学的描写性(xìng)特征(zhēng)中,看到了(le)一(yī)种(zhǒng)语言与意象的魔力(lì),从(cóng)而产生对汉诗(shī)和汉字(zì)的魔力崇拜,长诗(shī)《诗章(zhāng)》中多处夹着(zhe)汉(hàn)字(zì),以示某种神秘意蕴,主(zhǔ)张寻找(zhǎo)出(chū)汉语中的(de)意象,提出英文(wén)诗创作中也(yě)应该力图(tú)将全诗浸润在(zài)意(yì)象之中。

   …… 意象派诗歌(gē)在(zài)创作中表(biǎo)现出(chū)的鲜明的艺术特征主要(yào)有三点(diǎn)。

   第一,意象派要求(qiú)诗歌直接呈现能传达情意的意象(xiàng),以雕(diāo)塑(sù)和绘画的(de)手法表现(xiàn)意象,反对音乐性和神秘性(xìng)的抒情(qíng)诗,提出“不要说”“不(bù)要夹叙夹议”亏早携,只展现而不加评(píng)论。

  庞德(dé)概括(kuò)意象诗的(de)定义为(wèi):“意象是在一瞬间呈(chéng)现出的理性和感情(qíng)的(de)复合体。

  ”如(rú)中国著名的仅有(yǒu)一个(gè)字的现代小诗《生活》:“网。

  ”让读者在一刹(shā)那间感悟到生(shēng)活的全(quán)部内涵(hán)。

  再(zài)如(rú)艾米的代(dài)表作《中年》:“仿佛是黑(hēi)冰(bīng),/被无知(zhī)的(de)溜冰者,/划满了(le)不(bù)可(kě)解的漩涡纹,/这就是我的(de)心被磨钝了的表面。

  ”诗歌在(zài) “黑冰”“漩涡纹”“磨钝了的表面(miàn)”等(děng)意(yì)象的显示中,瞬间传递(dì)出(chū)只可意会(huì)、不能(néng)言传的(de)诗人(rén)对人到中(zhōng)年(nián)茫然(rán)无奈的内(nèi)心感受。

   意象诗(shī)的构成方式主要(yào)有(yǒu):1 意象层递:按照事物发展的客观规(guī)律,有条理,有层次地组合意(yì)象。

  如中国诗(shī)《敕勒歌》:“敕(chì)勒川,阴(yīn)山下,天似穹庐,笼盖四野。

  天苍(cāng)苍、野茫(máng)茫,风吹草低(dī)见(jiàn)牛羊(yáng)。

  ”从远山(shān)到近草、从天空(kōng)到(dào)大地,意象鲜明,层(céng)次清晰。

  庞德的《致敬》:“喂(wèi),你(nǐ)们这派(pài)头十足的(de)一代,/你们这极不自(zì)然(rán)的一派,/我见过(guò)渔民在(zài)太阳下野餐,/我见过他(tā)们和邋遢的家属一(yī)起,/我见(jiàn)过他(tā)们微笑(xiào)时露(lù)出(chū)满口牙,/听过他们不文雅的大笑。

  /可(kě)我就是比你们有(yǒu)福,/ 他们就是比我(wǒ)有福(fú),/岂不见鱼在湖(hú)里游,/压根儿没有(yǒu)衣(yī)服。

  ”这里,鱼是(shì)最自由的,鱼在水中自由遨游,无拘无束(shù),压根儿没有穿(chuān)衣服;捕鱼的渔民次于鱼,他们在野外席地就餐,同邋(lā)遢的家(jiā)人(rén)一起,不文雅地大笑;看着自由生(shēng)活的渔(yú)民的我(wǒ)又等而次之,然(rán)而我却能(néng)看穿你们这“派头十足的(de)一代”“极不自然的一派(pài)”。

  诗人在(zài)层次分明的(de)对比中,对那(nà)些自诩为高贵(guì)典雅、派头十足(zú)然而却是(shì)矫揉造作(zuò)的文(wén)人,发起了挑(tiāo)战,主张现(xiàn)代(dài)诗(shī)人应当像在水中自由漫游的(de)鱼一(yī)样,摆脱诗歌的陈规旧律而自由(yóu)创作。

  2 意象(xiàng)叠加:将有(yǒu)相同本质(zhì)涵义的意(yì)象,巧妙(miào)地叠合(hé)在一(yī)起,意象与意象之间(jiān)构成修饰(shì)、限定、比(bǐ)喻等(děng)关(guān)系。

  如休姆的《码头之(zhī)上(shàng)》:“静静的码头(tóu)之上(shàng),/半夜时分,/月亮在高高的桅杆和绳索间缠(chán)住(zhù)了(le)身,/挂(guà)在那(nà)儿,/它望(wàng)上去(qù)不可企即,/其实只是(shì)个球(qiú),/孩子(zi)玩(wán)过(guò)后忘在那里。

  ”将月亮(liàng)与被孩子遗(yí)弃的气(qì)球意象叠印起来(lái),以月亮(liàng)象(xiàng)征现代人(rén)和(hé)现代生(shēng)活(huó),与(yǔ)带有修(xiū)饰含义的(de)气球意(yì)象叠加(jiā)以后,及其月亮被缠绕在(zài)桅杆绳索之间,一(yī)刹(shā)那间(jiān)美受亵渎,高雅遭奚落,以及现代人的忧郁(yù)惆(chóu)怅、冷落孤寂的情感油然而生(shēng)。

  再(zài)如庞德(dé)写给(gěi)早年恋人的(de)《少(shǎo)女》:“树进入了我(wǒ)的双手,/树液升(shēng)上我的双臂。

  /树生长在(zài)我的胸中往下(xià)长,/树枝从我(wǒ)身上长出(chū),/宛如臂膀。

  //你是树,/你是青苔,/你是紫罗兰。

  /你是(shì)个孩(hái)子,/而在世界看来这全是(shì)蠢话。

  ”诗歌(gē)先以充满生机的“树”的意象,叠加和(hé)修(xiū)饰“我(wǒ)”,后又以青苔、紫罗(luó)兰叠加和修饰“树”。

  显然,树的意象是(shì)少女和(hé)爱情的象征(zhēng),像(xiàng)青苔紫罗兰一样青春美丽,像绿树一样充满生机,这一切滋润着“我”的成长和生命历(lì)程,尽管这些在世(shì)俗者看来都是些无稽的蠢话。

  在意象的叠(dié)加中,我们体(tǐ)味到了紫罗(luó)兰般少女(nǚ)的美(měi)丽温柔、青苔绿(lǜ)树般的生命张(zhāng)力。

   3 意象并(bìng)置:把不(bù)同时间,空间的两(liǎng)个可(kě)见意(yì)象并列在一起,借(jiè)以启发和引起别(bié)的感受。

  休姆说:“两个可见意象的(de)组合,可以称为一个(gè)视觉的和(hé)弦。

  它们(men)的联合使人(rén)获(huò)得了一个与两者都不同的(de)意象。

  ”不同(tóng)意象并置,所(suǒ)引(yǐn)发的情感情绪(xù)已脱离了其中的某(mǒu)一意象含义,而具有(yǒu)一种全新的感受。

  如中国(guó)诗“无边落(luò)木萧萧下,不尽(jǐn)长江滚(gǔn)滚(gǔn)来”,落叶与江水的意象已经(jīng)转化为(wèi)除旧布新(xīn)走向未来(lái)的(de)含义;“鸡声(shēng)茅店(diàn)月,人(rén)迹板(bǎn)桥霜”是表现孤(gū)独的游子远行他乡、早起晚(wǎn)宿的艰辛苦难。

  庞德作为意象派诗(shī)歌的里程(chéng)碑式作品《在(zài)一个地铁车站》: 人群中这些(xiē)面(miàn)孔(kǒng)幽(yōu)灵(líng)般(bān)显现(xiàn), 湿漉漉的黑色(sè)枝条(tiáo)上的许多花瓣。

   诗中(zhōng)只(zhǐ)有两个(gè)意象,人群(qún)中的脸和黑色枝条上的花瓣并置(zhì)在(zài)一起(qǐ),这完全是在(zài)匆忙(máng)的行走的人群(qún)中(zhōng)获得(dé)的瞬间意(yì)象,写出了(le)诗(shī)人一瞬间的视觉印象,一瞬(shùn)间的内心感受。

  在地铁车站的密密麻麻的人群中,诗人站立其(qí)间,过往的(de)行人迎面而来,匆匆(cōng)忙忙从身边走过,整(zhěng)个(gè)气氛阴森潮湿,令人窒息(xī)。

  几张(zhāng)女人和孩子苍白(bái)美丽的面孔时隐(yǐn)时现,打破了这种冷(lěng)清沉闷,给人一种(zhǒng)愉快的感觉,从而感受(shòu)到一(yī)些(xiē)活力。

  两个并置(zhì)的意(yì)象映入大脑,构成俗陋与(yǔ)优(yōu)美,潮闷与清(qīng)新对比强(qiáng)烈的画幅(fú)。

  既表现了都市人繁(fán)忙庸碌的(de)生活,给(gěi)人(rén)以一种挤压感(gǎn),描(miáo)绘出现代(dài)人内(nèi)心(xīn)的(de)焦虑不安、紧(jǐn)张动荡、繁忙(máng)而又(yòu)单调的生活(huó)现实,同(tóng)时(shí)又展示(shì)了心(xīn)灵(líng)对自然(rán)美的(de)依恋与向往。

   第二,意象派诗歌的语言简洁明了,不用没有意义的(de)形容(róng)词、修饰语,去掉装饰性(xìng)的花边,反对(duì)卖弄(nòng)词藻,诗行短小(xiǎo),意(yì)象之间具(jù)有(yǒu)跳跃性。

  如庞德翻(fān)译(yì)李白《古风》中“惊(jīng)沙乱海日”一句为:“惊奇。

  沙漠的(de)混乱(luàn)。

  大海的(de)太阳(yáng)。

  ”其中虽不免误译,但(dàn)语言的简(jiǎn)洁明快也可见(jiàn)一斑。

  再如(rú)美国著名(míng)意(yì)象(xiàng)派诗人威廉斯的《红色手推(tuī)车》:“很多事情/全靠(kào)/一辆红色(sè)/小车/被雨(yǔ)淋得晶乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节亮/傍(bàng)着(zhe)几只/白鸽。

  ”简洁清(qīng)新的诗行,将美国(guó)普通人对中产阶级生活的向往一(yī)目了(le)然地传(chuán)达了(le)出来,以至(zhì)诗歌(gē)被许多家庭主妇背唱吟诵。

   第(dì)三,意象(xiàng)派诗歌注重意象组合(hé)的内在韵律与节奏,将意(yì)象(xiàng)与所蕴含的思想情感融成一体。

  主张按(àn)语言的(de)音乐(lè)性写诗,反对按固定音步写诗,认为均匀的格律诗(shī)是等时(shí)性的、起催(cuī)眠作用的“节拍器”。

  意象派(pài)发现(xiàn)日本诗不(bù)押韵,中国诗(shī)通(tōng)过(guò)汉学家逐字注释稿翻译,也(yě)就成了自(zì)由体诗(shī)。

  所(suǒ)以,意象派诗不讲(jiǎng)规则,接近自由体诗。

  他们主张诗歌音乐性(xìng)要(yào)自然,要注重事物内在的韵律(lǜ)、节奏。

  这(zhè)在英语国家中起了(le)推广自由诗(shī)的作用。

   意(yì)象的生成(chéng)可分(fēn)为两种形式:其一是主观意象;其二(èr)是客(kè)观意(yì)象(xiàng)。

  意象的表现(xiàn)形态可分为(wèi)两种创作倾向:其一为静(jìng)态意象派,以艾米、奥尔丁(dīng)顿(dùn)、杜(dù)立特尔为(wèi)代(dài)表,崇尚古典美(měi),有浪漫派(pài)风格,创作了许多雕塑诗、风景(jǐng)画诗。

  如艾米的《环(huán)境》:“凝在枫(fēng)叶上,/露珠闪闪发红(hóng),/而在莲花中,/它却(què)像泪珠般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻(qīng)蜓还是一片枫(fēng)叶,/轻轻地(dì)落(luò)在水面?”意象宁静美丽(lì),犹如一幅(fú)美丽的风景画幅(fú)。

  其(qí)二是动态意(yì)象(xiàng)派,以庞德(dé)、叶赛宁为代表。

  1914年庞德发表了(le)《漩(xuán)涡》诗(shī)札,标志新(xīn)创立的“漩涡派”的诞生。

  庞德(dé)主张在意象诗歌(gē)原(yuán)则下,更强调诗歌的动感(gǎn)和活力(lì),认为(wèi):“意象不是观点,而是放亮的一个(gè)节或(huò)一个团(tuán),它是我(wǒ)能够而且可能必须称之为漩(xuán)涡(wō)的东(dōng)西,通过它,思想不断地涌进涌出(chū)。

  ”追(zhuī)求意向的(de)流(liú)动性,创作上追求多意象跳跃的(de)复杂效果。

   意(yì)象派作家的美学观(guān)念和艺(yì)术风格虽然各有差异,但他们在创作上却形成了(le)某些一致的倾向。

  无论是(shì)庞德、艾米,还(hái)是叶赛(sài)宁,意(yì)象(xiàng)派诗都表现一种感(gǎn)伤、苦闷(mèn)和充满希望的情调。

  意象派诗短小(xiǎo)、清(qīng)新、细腻(nì)、深(shēn)情。

   「抽象」是「具象」的相(xiāng)对概念(niàn),是就多(duō)种(zhǒng)事物抽出(chū)其共通之点,加(jiā)以综合而成(chéng)一个新(xīn)的(de)概念,此一概(gài)念就叫做「抽象」。

  「抽(chōu)象绘画」(AbstractPainting)是(shì)泛指二十世纪想脱离「模仿自然」的绘(huì)画风(fēng)格而(ér)言(yán),包含多种流派,并非某一(yī)个派别的名称:它的形成是经过长期持续演进(jìn)而来的(de)。

  但无论其派别如何,其共(gòng)同的特质都在(zài)于尝试打破绘画(huà)必须(xū)模仿自然(rán)的传统观念。

  1930年代和二次(cì)大战(zhàn)以后,由抽象观(guān)念衍生(shēng)的(de)各种形式(shì),成为二十世纪最(zuì)流行、最(zuì)具特色的艺术风(fēng)格。

   抽(chōu)象绘画是以(yǐ)直觉和想(xiǎng)象力(lì)为(wèi)创作的出(chū)发点,排斥任(rèn)何具有象征性(xìng)、文学性(xìng)、说明性的表(biǎo)现手法,仅(jǐn)将(jiāng)造(zào)形和(hé)色彩加以综合(hé)、组(zǔ)织在(zài)画面上。

  因此抽象绘画呈现出来(lái)的纯粹形色(sè),有类(lèi)似于音乐之处(chù)。

   抽象绘画的发(fā)展趋势,大致(zhì)可(kě)分为:﹝一﹞几何抽象﹝或称冷的抽(chōu)象﹞。

  这(zhè)是以塞尚的理论为出发点,经(jīng)立体(tǐ)主义、构成(chéng)主义(yì)、新造形主(zhǔ)义....,而发展(zhǎn)出来。

  其特色为带有几何学的(de)倾(qīng)向(xiàng)。

  这个(gè)画派可(kě)以蒙德里安(Mondrian)为代表。

  ﹝二﹞抒情抽象﹝或称热的抽象﹞。

  这(zhè)是以高更的艺术(shù)理念为出发点,经(jīng)野兽派、表现主义发展出来,带有浪漫的(de)倾向。

  这个画派可以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为(wèi)代(dài)表。

   代表画家 康(kāng)定斯基(W.Kandinsky,1866~94),抒(shū)情抽象(xiàng)派(pài)代表画家,“抽象(xiàng)绘(huì)画之父”,曾是德国(guó)表乐高课程一年大概多少钱,乐高课一年多少钱多少节现主(zhǔ)义(yì)团体「蓝骑士」的(de)领导者。

  代表作《构成(chéng)第(dì)四(sì)号(战争(zhēng))》(1911,杜塞尔夫(fū)莱茵河西发里亚艺品(pǐn)收藏室)、《构(gòu)成(chéng)第七(qī)号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊)、《光之间·第599号》。

   蒙德(dé)里安(P.Mondrian,1872~1944),几何(hé)抽象(xiàng)派代表画家,在平面上把(bǎ)横(héng)线和竖线(xiàn)加(jiā)以结合,形成直角或(huò)长方形(xíng),并(bìng)在其中安排红、黄、蓝三(sān)原色,但有(yǒu)时也用灰色(sè),是荷兰(lán)风格派(deStijl)的主将(jiāng),代表作《黄与(yǔ)蓝的构成》(1929)、《百老汇爵(jué)士乐》(1942~43,纽约现代美术馆)。

   马(mǎ)列维奇(qí)(K.C.Malevich,1878~1935),俄国构成(chéng)主义倡导者,也是几何抽(chōu)象派画(huà)家,代表作《飞机起飞(fēi)》(1915,纽(niǔ)约现代美术馆)、《青色三角形与黑色长方形》(1915)。

   库波(bō)卡(F.Kupka1871~1957),捷(jié)克画家。

  运用色(sè)彩理论和音乐式(shì)和(hé)谐(xié)造成(chéng)独特的几何风格,例如(rú)《绘图构(gòu)成主(zhǔ)题(tí)二》(1911~12,华(huá)盛顿国家画廊(láng))、《垂直线语系习作(zuò)》(1911)。

   克利(P.Klee,1879~1940),瑞士画(huà)家。

  运(yùn)用色(sè)彩调和及(jí)抽象的手法(fǎ),创作了许多含有(yǒu)哲理性和富稚拙(zhuō)趣味的作(zuò)品,例(lì)如:《金鱼(yú)》(1925,油彩加水彩,纸(zhǐ)裱在卡纸板(bǎn)上,48.5×68.5cm,汉堡美术馆(guǎn))、《干(gàn)道(dào)与支道》(1929,油画,布,83×76cm,科隆(lóng),里伯尔(ěr)兹美术(shù)馆)、《死(sǐ)与(yǔ)火》(1940,油画,83×67cm,科隆,里伯尔兹美术馆)

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