又一起悲剧(jù)发生(shēng)，这一次悲剧，是连环悲剧，是(shì)上次(cì)悲剧后再次发生的(de)悲(bēi)剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能怎样？

如(rú)何避免类似的二次(cì)悲(bēi)剧发生(shēng)，是时(shí)候深(shēn)入思(sī)考了(le)！

想必大家(jiā)都知(zhī)道(dào)了，前些(xiē)天(tiān)，一个(gè)小孩子，在学(xué)校里，被一个老师所(suǒ)碾压，最终(zhōng)失去生命。一个(gè)活蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹没在了尘世之中，父母必(bì)然接受不了(le)这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃(kuì)，只有去(qù)学校(xiào)要说法。

拉过横(héng)幅，大声哭过，严(yán)厉呵斥过肇事者。

一个(gè)正常的(de)母亲，早上出(chū)门还健康活泼(pō)的孩(hái)子，学(xué)校内意外身(shēn)亡(wáng)，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈(mā)妈做(zuò)着(zhe)几乎所有母亲都会(huì)做的事时，“网络圣人”出现(xiàn)了。

他(tā)们批评这位母(mǔ)亲的做法极端，主(zhǔ)观认定“闹(nào)下去”的(de)目(mù)的就一个(gè)，为(wèi)了更多的赔(péi)偿。

苍天大地，这种圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这么(me)多，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩(hái)子去(qù)世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗(ma)？

在学校发(fā)生了(le)事(shì)故，为(wèi)什么不能去(qù)要个(gè)说法？

这些人，事不关己，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比(bǐ)谁(shuí)哭得都厉害。

这(zhè)还不是这位年轻母亲遭受的仅有的网络(luò)语言暴力，她(tā)的穿着(zhe)打扮也被“网(wǎng)络圣(shèng)人”不停地(dì)谴责和调侃。

有人称(chēng)，这是(shì)孩子妈妈吗？怎么说话这么冷静？

有人(rén)称，妈妈的穿着打扮是用了心的，化妆了(le)。

还有人看(kàn)到这(zhè)位妈妈，由于长得漂亮年(nián)轻，称(chēng)她可(kě)能是做不正当行(xíng)业，孩(hái)子长(zhǎng)大(dà)后(hòu)也不(bù)是(shì)好(hǎo)人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗(ma)？

以上(shàng)这些人(rén)，没有言(yán)词可以(yǐ)形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在(zài)一(yī)定程度(dù)上，他(tā)们比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们毫无良知(zhī)。

长得漂(piāo)亮，化妆，说(shuō)话(huà)冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静说话时(shí)，说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网(wǎng)络(luò)喷子和网络圣人的(de)眼里都是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的(de)妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正中他(tā)们(men)的下怀(huái)。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲也撒手人寰(huán)，陪(péi)孩子去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力令原本心碎的(de)母(mǔ)亲伤透(tòu)了心。

她寻(xún)求心(xīn)灵的寄(jì)托，渴望得(dé)到宽慰，期望孩子的死(sǐ)得到公正(zhèng)的(de)反馈。但(dàn)“网络圣人(rén)”对(duì)这些人(rén)之常情的需求冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上浇油，雪上加(jiā)霜。

这种(zhǒng)网络暴(bào)力(lì)所造(zào)成的二次伤害，已经不是第一次了。

刘学(xué)州事件才(cái)发生多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学(xué)州事件(jiàn)在网络上(shàng)引起了轩然大(dà)波，他一(yī)心寻(xún)找自己的亲(qīn)生父(fù)母，但由于种种原因(yīn)，最后却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人在网络上经受着(zhe)腥风血雨，被那些网络(luò)道德圣人肆(sì)意诋毁谩(mán)骂。

她们(men)用恶毒的内心去揣摩(mó)一个未成(chéng)年人，把各种恶(è)毒的想法强加在一个(gè)未成年人身上。

果(guǒ)然，他(tā)们得逞了，刘学州在美(měi)丽(lì)的海(hǎi)边(biān)自杀了。

等到刘学州(zhōu)自杀后(hòu)，网(wǎng)络(luò)上(shàng)又(yòu)铺天盖地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴刘(liú)学州？他是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事啊！”

这时候在(zài)网(wǎng)络上再(zài)也找不到网络喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈(mā)妈得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险之意攻(gōng)击他，等(děng)到这位妈妈已经失去生命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无影无(wú)踪了(le)。

难道他们说过如此(cǐ)恶(è)毒(dú)，甚至于(yú)要人性命(mìng)的歹毒的话(huà)后(hòu)，就能(néng)这样安(ān)然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其中一个原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上(shàng)是催生该妈妈(mā)纵(zòng)身一跃的一根稻(dào)草。

在我看(kàn)来，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴(bào)。

当人遇(yù)到一件或多件认为不合理的事情时，如何能有(yǒu)相对完善的途径(jìng)，解(jiě)决(jué)其(qí)所遇到的问(wèn)题，这才(cái)是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是(shì)把双刃剑，想通过它解(jiě)决问题，必须能经(jīng)受随时而(ér)来的暴风雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被(bèi)推到了悬崖边缘(yuán)，心(xīn)灵处于极度(dù)疲(pí)倦和茫(máng)然之中。除非内心(xīn)足够(gòu)强大(dà)，不然(rán)任(rèn)何(hé)的风吹草动都可能令人(rén)跌入深渊。

那么，当人将(jiāng)遭遇公布在网络时，如何形成保(bǎo)护机(jī)制，避免人受(shòu)到无(wú)谓的网络暴(bào)力(lì)，也至关重要。

我们需(xū)要提(tí)高同理心(xīn)和(hé)法(fǎ)律素养。没(méi)有同理心的人，任(rèn)何人做任何(hé)事(shì)，他们(men)都有(yǒu)批判的(de)角度和方式。然(rán)而当他(tā)们(men)遇到事时，他们跳的(de)比谁都高(发胶必须当天洗吗，发胶怎么洗掉gāo)，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩(hái)子去了(le)，年(nián)轻的妈妈(mā)也(yě)跟着去了(le)，人世(shì)间(jiān)，还有什么比(bǐ)这更令人心伤(shāng)？呜呼哀(āi)哉！

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