又(yòu)一起悲剧(jù)发生，这一次(cì)悲剧，是(shì)连环悲(bēi)剧，是上次(cì)悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛(tòng)外，还(hái)能怎样？

如何避免(miǎn)类似(shì)的二次悲剧发生，是时候(hòu)深入思考了(le)！

想(xiǎng)必大家都(dōu)知道了，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个活蹦(bèng)乱跳的孩子疏忽(hū)间淹没在了尘(chén)世之中，父母必(bì)然(rán)接(jiē)受(shòu)不了(le)这种(zhǒng)事(shì)实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃(kuì)，只有去(qù)学校要说法(fǎ)。

拉过(guò)横幅，大声哭过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一个正常的(de)母亲，早(zǎo)上出(chū)门还健(jiàn)康活泼的(de)孩(hái)子，学(xué)校内意外(wài)身亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所(suǒ)有(yǒu)母亲都会做(zuò)的事(shì)时，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法极端，主观认定“闹下去”的目的就一个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍(cāng)天(tiān)大(dà)地，这种(zhǒng)圣人(rén)怎么(me)在(zài)网上这么多，他(tā)们不(bù)食(shí)人间烟(yān)火吗(ma)？

在孩子去世后(hòu)，这(zhè)些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭(fàn)吗？

在学校发(fā)生了事故，为什(shén)么不能(néng)去(qù)要(yào)个说法(fǎ)？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判(pàn)，轮到自(zì)己(jǐ)时，比谁哭(kū)得都厉害(hài)。

这还不是这(zhè)位年轻(qīng)母亲遭受的(de)仅(jǐn)有(yǒu)的(de)网络语言暴(bào)力，她的穿(chuān)着打扮也被(bèi)“网(wǎng)络圣(shèng)人”不停(tíng)地谴责(zé)和调(diào)侃。

有(yǒu)人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎(zěn)么说话这么冷(lěng)静(jìng)？

有(yǒu)人称，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心的，化妆了。

还有人看到这位妈妈，由于长得(dé)漂亮年轻，称她可能是做不正当(dāng)行业，孩子(zi)长大后(hòu)也(yě)不(bù)是好人。

还有(yǒu)人称，这样拉横幅去学校要说(shuō)法，不就(jiù)是嫌(xián)赔偿少(shǎo)，想多要点钱吗？

以上这些人(rén)，没有(yǒu)言词可(kě)以(yǐ)形(xíng)容他们的阴(yīn)险恶(è)毒(dú)。

在一定程度上，他(tā)们(men)比肇(zhào)事者(zhě)还要残忍，并(bìng)且(qiě)他(tā)们毫(háo)无良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人家闹事，冷静arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？说话时，说(shuō)这(zhè)不像去世(shì)孩子妈妈(mā)的表现。

还能怎么(me)做(zuò)，怎么(me)做在网络喷子和网络圣人的眼里都是错(cuò)。

如今，这位93年如(rú)此年(nián)轻的妈(mā)妈已经跳楼身(shēn)亡了，正中(zhōng)他们的(de)下怀(huái)。

孩子刚(gāng)走几天，母亲(qīn)也撒手人寰(huán)，陪(péi)孩(hái)子去了。

毫无(wú)疑问，这些网络暴力令原本心碎的(de)母(mǔ)亲伤透(tòu)了心。

她寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期望孩子(zi)的(de)死得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪(xuě)上加霜。

这(zhè)种网络暴(bào)力所造成的二次伤(shāng)害，已经不是第一次了。

刘学州事(shì)件才发生多久啊。

当(dāng)时(shí)刘(liú)学州事(shì)件(jiàn)在网(wǎng)络上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻找自己的亲生父(fù)母，但由于种种原因，最后却和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最(zuì)终，一个未成(chéng)年人在(zài)网络上经受着(zhe)腥(xīng)风血(xuè)雨，被那些网络道(dào)德圣人(rén)肆(sì)意诋(dǐ)毁谩骂(mà)。

她(tā)们用恶毒(dú)的内心去揣摩一个未成(chéng)年人，把各种恶毒的想法强加(jiā)在(zài)一个未(wèi)成(chéng)年人身上(shàng)。

果然，他们(men)得(dé)逞(chěng)了，arctan1怎么算出来的，arctan1怎么算？刘(liú)学州在(zài)美丽的海边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州自(zì)杀后，网络上又铺天盖(gài)地(dì)的充斥着一种论调。

“为(wèi)什(shén)么要网暴(bào)刘学州？他是(shì)多(duō)么好(hǎo)的孩子啊，品学兼(jiān)优，他多(duō)么(me)懂(dǒng)事啊！”

这(zhè)时(shí)候在(zài)网络上再也(yě)找(zhǎo)不到(dào)网络喷子的身影。

这次，这(zhè)位跳楼妈妈得到的还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极(jí)尽阴险之意攻击他，等到(dào)这位妈妈(mā)已经(jīng)失去生命时，这些(xiē)网络喷(pēn)子(zi)又集体消失的无(wú)影无踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命的歹(dǎi)毒的话(huà)后(hòu)，就能(néng)这样(yàng)安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力只(zhǐ)是造成他们(men)想不(bù)开的其(qí)中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定程度上是(shì)催(cuī)生该妈妈纵身一(yī)跃的(de)一根稻草(cǎo)。

在(zài)我(wǒ)看来，真正最(zuì)终使(shǐ)该(gāi)妈(mā)妈(mā)走入极端(duān)的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的事情时(shí)，如何(hé)能有相对完善的途径，解决其(qí)所遇到的问题，这才是重中之重。

人(rén)非圣贤，要(yào)将(jiāng)其行为桎梏在(zài)途径的轨迹(jì)内。

网络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问题，必须能经(jīng)受随(suí)时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络时，人(rén)已经(jīng)被(bèi)推(tuī)到(dào)了悬(xuán)崖边缘(yuán)，心灵(líng)处于(yú)极度疲(pí)倦(juàn)和茫然之中。除非内心足够强大，不然任何(hé)的风吹草动都可(kě)能令人跌入深渊。

那(nà)么，当人将遭遇公布在网络(luò)时，如何形(xíng)成(chéng)保护机制(zhì)，避免人受到无谓的网络暴力(lì)，也至关重要。

我们需要提(tí)高同理心(xīn)和(hé)法律素养(yǎng)。没有同(tóng)理心的人，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的角度和方式。然而当他们遇到事时，他(tā)们跳的比谁(shuí)都高，乱的(de)比谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小的孩子去了(le)，年轻的妈妈也(yě)跟(gēn)着(zhe)去了，人世间，还有什么比这更(gèng)令人心伤？呜呼(hū)哀哉！

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