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小学黄冈和53天天练哪个好，53天天练和黄冈同步(bù)练哪个(gè)难度大

　　《五三天天练》和《黄冈》的区别(bié)

　　《五三天天练》和《黄冈》都是非常(cháng)不(bù)错的(de)辅助学(xué)习(xí)资料，《五(wǔ)三天天练》生物一些题目可(kě)能回比《黄(huáng)冈》难一(yī)些。

　　《53天天练(liàn)》语文里面有课堂笔记(jì)，数学(xué)有口(kǒu)算，梯形很全(quán)面，老师都说(shuō)不(bù)错(cuò)。

　　带着(zhe)问题去上课，提高听课(kè)效率，培(péi)养专注力。

　　《53天天(tiān)练(liàn)》题目由(yóu)浅入(rù)深，逐(zhú)步引(yǐn)导的，基础差的孩子可以做简单(dān)的基础题，成绩偏(piān)好的孩子，可以挑战(zhàn)后面(miàn)的难度(dù)较高的(de)奥数题。

　　《黄冈小状(zhuàng)元》系列丛书是由中(zhōng)小学(xué)生教(jiào)辅(fǔ)读物(wù)的(de)知(zhī)名出版机(jī)构——龙门书局出版发行(xíng)的知名优(yōu)秀(xiù)教辅品(pǐn)牌图书。

　　凭借龙门书局(jú)实力和资源，《黄冈小状元》已成为享誉全(quán)国的品牌，经过连续几年修(xiū)订(dìng)，《黄(huáng)冈小(xiǎo)状元》更加充实，更加成熟(shú)，更加完(wán)善。

　　数学习题练(liàn)习的目的是通过完成每一道(dào)题目(mù)后(hòu)认真(zhēn)思考，思考题型、考(kǎo)点、解题方法(fǎ)等信(xìn)息，并(bìng)对(duì)其做到举一反三。

　　对易错题，找(zhǎo)到出错(cuò)原因，保证相关知识点的了解掌握。

　　所以，对作题的(de)基(jī)本(běn)原(yuán)则为(wèi)“求精，不求多”。

　　作题必不可少(shǎo)，但(dàn)题海(hǎi)战术不可(kě)取。

　　有(yǒu)很多同学喜欢通过高难度试题及偏题，来考验(yàn)自己。

　　解(jiě)题(tí)成功，获(huò)取成就的快感。

　　解题失(shī)败，了解自己(jǐ)自身实力水(shuǐ)平。

　　其实这也(yě)是(shì)不正确(què)的方法。

　　因(yīn)常(cháng)常挑战高难度(dù)，反而忽略了基(jī)础性(xìng)的知识，如：书本里的(de)定(dìng)律、概念、公式等知识点。

　　导致考试(shì)时经(jīng)常出(chū)现基础题丢分现象。

黄冈小状元和53天天练(liàn)的(de)区(qū)别 哪个好

　　 53更加适合学生用来打基础，比较简单(dān)，而黄冈(gāng)更适合反函数常用公式大全，反函数运算公式(hé)提高能(néng)力，黄冈的(de)题都会比较难(nán)，不适合基础(chǔ)薄弱的学生(shēng)！

黄冈小状元(yuán)和53天天练有什(shén)么不同(tóng)

　　 《53天天练》语文(wén)里(lǐ)面有课堂笔记，数学有口算，梯形很全面(miàn)，老师都(dōu)说不错。

　　带着问题去上课，提高(gāo)听课效率，培养(yǎng)专注力。

　　《53天天练(liàn)》题目由浅入(rù)深，逐步引导的，基础(chǔ)差的(de)孩子可以做(zuò)简单的基础题(tí)，成(chéng)绩偏好的孩子，可(kě)以挑战后面的难度较高的奥数题。

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　　选作题和附加题(tí)的设置、分值的配置培中，打(dǎ)破了(le)传统的评(píng)价方式，给了不(bù)同层次(cì)的学生更多自主(zhǔ)空(kōng)间，也(yě)给了家长和老师更灵(líng)活的评价(jià)方式。

黄(huáng)冈小(xiǎo)状元和53天天(tiān)练哪个好

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　　带着问题去上课，提高听力效率，培养集中注意力的能(néng)力(lì)。

　　”53日常练习(xí)“话题(tí)从简到深，循序渐进，配知山孩子的基础差可以做简单的(de)基(jī)本问题(tí)，表现出对孩子的偏(piān)爱，可以挑战以后更高难度(dù)的奥(ào)运会。

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