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结婚以后他那个越来越大了文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都有什(shén)么呢，文(wén)章结尾的作(zuò)用一般是什么是(shì)在(zài)现代文(wén)阅读(dú)当(dāng)中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构上或在内容上(shàng)有什么作(zuò)用的问题，以(yǐ)下就(jiù)是小编(biān)给(gěi)大(dà)家(jiā)总(zǒng)结的答题要点结(jié)构上：总(zǒng)结上(shàng)文，收束(shù)全文首尾呼应，使文章结构完整3、照应(yīng)题目、照应开(kāi)头、前(qián)文内容(róng)上：画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心.2在(zài)现代文(wén)阅(yuè)读(dú)当中经常会出现如文章结尾在结构上或(huò)在(zài)内(nèi)容上有什么作(zuò)用的问(wèn)题，以下就是小编给大(dà)家总结的答(dá)题要点(diǎn)结构上(shàng)：总(zǒng)结上(shàng)文，收束全(quán)文首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构完整3、照应题目、照(zhào)应开头、前(qián)文内(nèi)容上：画(huà)龙(lóng)点睛、点明(míng)事件的意义，点明中心.深(shēn)化文章中心，抒发作者(zhě)什么(me)感悟或者情(qíng)感3、写出了人(rén)物怎样的品(pǐn)质(zhì)、精神或性格的。

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文章结尾(wěi)的作用都有什(shén)么呢，文章结尾(wěi)的作用一般是什么

　　在现代文阅读当中(zhōng)经常会出现(xiàn)如(rú)文章(zhāng)结尾在(zài)结(jié)构上(shàng)或在内容上有什么(me)作(zuò)用的问(wèn)题(tí)，以下就是小编给大家总(zǒng)结的答(dá)题要点结(jié)构(gòu)上：1、总结(jié)上文，收束(shù)全文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意义(yì)，点明中心.2

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有什么(me)作用的(de)问题，以(yǐ)下就是小(xiǎo)编给大(dà)家总结的答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内(nèi)容(róng)上：1、画(huà)龙点睛、点明(míng)事(shì)件(jiàn)的意义，点明中心.2、深(shēn)化文(wén)章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什么感悟或者情(qíng)感3、写出了人物(wù)怎样的(de)品质、精神(shén)或(huò)性格(gé)。

　　4、言有尽而(ér)意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象(xiàng)的空(kōng)间，增强感染力5、加深(shēn)读者的印(yìn)象，引起(qǐ)读(dú)者的注意、思考

　　使(shǐ)用(yòng)诗(shī)句来(lái)作为结(jié)尾：

　　1：可(kě)以使文章(zhāng)看起来优美而富有含义 2：可以让(ràng)诗句中的(de)意境和本书要表达的感情相渗透(tòu)，易于表达

　　注(zhù)意：一定要结合具(jù)体文章(zhāng)和人物进行分析

文章(zhāng)结尾的作用有(y结婚以后他那个越来越大了ǒu)哪些

一、文章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总(zǒng)结上文。

　　 2、首尾呼应，使(shǐ)文章结构完(wán)整(zhěng)。

　　 3、照应题(tí)目、照应开头(tóu)、前文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画龙点睛、点(diǎn)明事(shì)件(jiàn)的意(yì)义，点明(míng)中心

　　 2、深化文(wén)章中心(xīn)，抒发(fā)作者什么(me)感悟或者情感

　　 3、写出(chū)了人(rén)物怎样(yàng)的品质、精神(shén)或(huò)性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想(xiǎng)象的空间，增(zēng)强感染力。

　　 5、引起读者(zhě)的注(zhù)意、思考(kǎo)。

二、议论(lùn)文开头结(jié)尾(wěi)的作唯晌用

　　议论文开头结尾的(de)作用(yòng)

　　 1,议论文开(kāi)头的(de)作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事例,提出中心论点(引出中(zhōng)心论题)

　　 B,开头通过引(yǐn)用名(míng)言,提出中(zhōng)心论点,(引出(chū)中心论题)

　　 C,开(kāi)头(tóu)通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事)提出中心(xīn)论点(diǎn)或引出中心(xīn)论题。

　　也起到吸引(yǐn)读者往(wǎng)下(xià)读(dú)的作用,增强了论(lùn)述的趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点(diǎn)明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备(bèi)严谨(jǐn),避免片(piàn)面性。

　　 C,照(zhào)应开头或(huò)题目(mù),强化中心(xīn)论点

　　 D,强调(diào)中心论(lùn)点,激励号召人人们。

　　。

　　。结婚以后他那个越来越大了

　　。

三、文章结尾的(de)基(jī)本(běn)要求(qiú)

　　 1、结尾要(yào)顺应文章(zhāng)内容的冲山(shān)袜发展(zhǎn)

　　文章是反映客观(guān)事物(wù)的,客观事物是千变(biàn)万化的,反映千变(biàn)万化的(de)客观事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生(shēng)作文为例,有记叙文、说(shuō)明文、应用(yòng)文、议论文(wén)等(děng)文体类型。

　　记叙(xù)文(wén)又可以(yǐ)大致地分成记人的、叙事的、写景的、状(zhuàng)物的种种类别,因此,文章不(bù)能用同一形式结尾。

　　至于应该采(cǎi)用什么方式,我们认为,要(yào)顺应文章内容散激(jī)的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些同学(xué)在阅读别人(rén)文章时,觉(jué)得(dé)有些文章(zhāng)的结尾(wěi)很有特(tè)色(sè),非(fēi)常(cháng)喜欢,也想(xiǎng)学(xué)一学,这种愿望很好,但(dàn)是还要注意,你(nǐ)写(xiě)一篇文(wén)章(zhāng)用哪种方式结尾,要根据文章(zhāng)内容的发展来确定。

　　在(zài)我们学(xué)习过的文章中,结尾的方法(fǎ)是多种多样的,有的是事情写完了,文章也就(jiù)自然(rán)结尾了,不需(xū)要再去说什么(me)多余的话;有的是文(wén)章快写完了,作(zuò)者考虑到在(zài)结尾的时候有必要对全文(wén)进(jìn)行一下总结,写上几(jǐ)句概括性的话来收束全篇;有的人在(zài)文章结尾时恰到好处地通过某(mǒu)种途径(jìng)把文(wén)章的中心点(diǎn)明;也有的人爱在文章(zhāng)的结尾处说几句耐人寻(xún)味的话,既能做到(dào)水到渠(qú)成(chéng),又给我们留(liú)下想像的余(yú)地;有(yǒu)的(de)人(rén)写文章时(shí)充(chōng)分表达(dá)了自(zì)己的感情,同(tóng)时自己在写作(zuò)过程中被自(zì)己表达的感情所感(gǎn)染,情不(bù)自(zì)禁地在文章结尾时抒起情来;也(yě)有的(de)人写(xiě)到(dào)文(wén)章结尾(wěi)处,回应前(qián)文,和文章的标题或者(zhě)文章的开(kāi)头联(lián)系(xì)起来考虑(lǜ),使人感到首尾圆合,浑然一体。

　　有的(de)结尾以小见大(dà),初(chū)看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你还得好好(hǎo)去想(xiǎng)一想……文章的(de)结尾多种多样,不一而足(zú)。

　　但是,不(bù)管怎样,都应做到顺应文章内容的发展,不能(néng)抛开前(qián)面(miàn)的内(nèi)容为(wèi)结尾而标新立异(yì)。

　　要(yào)知道(dào),马尾巴只(zhǐ)有(yǒu)长(zhǎng)在马的屁股上甩起来才显得精(jīng)神,如果(guǒ)在老母(mǔ)鸡的屁股(gǔ)上安上(shàng)马尾巴,那必然是非常难(nán)看的。

　　我们(men)来看看小学语(yǔ)文(wén)教材《穷人》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫皱起(qǐ)眉,他的脸变得严肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是个(gè)问题!”他(tā)搔(sāo)搔后(hòu)脑勺(sháo)说,“嗯,办?得把他们抱(bào)来(lái),同死人呆在(zài)一起怎(zěn)么行(xíng)!哦(ó),我们,我们(men)总能熬过去(qù)的(de)!快去!别(bié)等他们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎(zěn)么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了(le)帐(zhàng)子。

　　《穷人》选自(zì)俄国著名作家(jiā)列(liè)夫托尔(ěr)斯泰的作品,记叙(xù)的是(shì)一位渔夫和(hé)他的妻子桑(sāng)娜同(tóng)情、关(guān)心一位叫西蒙的邻居,在(zài)她(tā)死(sǐ)后收养(yǎng)她的两个(gè)孩子的事(shì),反映了沙俄时代渔民(mín)的(de)生活状况,歌(gē)颂了他(tā)们美好的(de)心灵和高(gāo)尚(shàng)的道德品(pǐn)质。

　　文章的结尾处(chù)集(jí)中反映(yìng)了渔夫的(de)心灵和道(dào)德品质,似乎在桑娜(nà)身上(shàng)没有多用笔墨,实际上,文章的前面已经写了桑娜(nà):

　　桑娜用头(tóu)巾裹住睡着的孩子,把他(tā)们(men)抱(bào)回家。

　　她的心跳得(dé)厉害。

　　她自己也不知道为什么(me)要(yào)这(zhè)样做,但是她觉(jué)得非这样(yàng)做(zuò)不(bù)可(kě)。

　　 “……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活(huó)该,我自作自受”……“嗯(ń),伊揍(zòu)我一顿也(yě)好(hǎo)!”

　　不难看(kàn)出,文(wén)章结尾时(shí)桑娜的(de)心里特别宁静,作者为什么不在桑娜身上多花(huā)笔墨,因为(wèi),已经没有必要;文章的中心意(yì)思(sī)已经得到了(le)充分表现。

　　假如说,作者此时再(zài)对(duì)渔夫夫妇大加一番赞颂(sòng),就会使人感(gǎn)到(dào)多(duō)余。

　　 2、结尾要有助于(yú)读者理解全文

　　一篇文(wén)章应(yīng)该是一个整体。

　　至(zhì)于我们说的开头,结(jié)尾……都是(shì)在这个(gè)整体之中的,之(zhī)所以要分开(kāi)来说,是因为为(wèi)了叙(xù)述的方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容上、结构(gòu)上要(yào)收束(shù)全篇,对全篇要有定局(jú)、总(zǒng)括、回应(yīng)、深(shēn)化(huà)的作用。

　　一(yī)般(bān)写(xiě)人的文章,结尾要落实到人(rén)的思想品质和(hé)性格特征上来;一般写事的文章,结尾要(yào)落实到事情的意(yì)义和(hé)作用上(shàng)来。

　　不管什么情况,读者(zhě)从标题到文章结(jié)束看(kàn)过(guò)一遍之后,应该有(yǒu)一种整体感,应该使人感到(dào),文章的结(jié)尾(wěi)和文章的标题、文章(zhāng)的开头以及文章(zhāng)的中(zhōng)间(jiān)部分,是密切相(xiāng)联系的(de),都与这(zhè)篇文章(zhāng)的中心密不可分(fēn)。

　　在全篇文章中,文章结(jié)尾是不可缺少(shǎo)的。

　　如果某篇文章的结尾(wěi)使人读(dú)过之后感到是(shì)多余的,或者感(gǎn)到它(tā)与前面的(de)部分不和谐,不统(tǒng)一(yī),破坏了文章(zhāng)的完整性,那就(jiù)不是好的结(jié)尾了。

　　小学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡妇(fù)也无心再去看她的南瓜了。

　　赵树理的《田寡(guǎ)妇看(kàn)瓜(guā)》反映的是中国共产(chǎn)党领(lǐng)导(dǎo)的土地(dì)改革使中(zhōng)国农村发生(shēng)了翻天覆地(dì)的变化。

　　土改(gǎi)前(qián),南(nán)坡庄只有半(bàn)亩园地的田寡妇年年都种南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷(qióng)人无土地,无法生(shēng)活,只得偷瓜(guā)充饥。

　　地(dì)主(zhǔ)势力大,无人敢(gǎn)偷;最怕人偷的是田(tián)寡妇家的瓜(guā),因(yīn)此田(tián)寡妇只好(hǎo)天(tiān)天去看瓜。

　　土改后,穷人(rén)分得了(le)土地(dì),家家(jiā)种了瓜,可田(tián)寡妇还是(shì)抱着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病(bìng)没(méi)有去看瓜,园中也无(wú)事(shì),三五天,上(shàng)十(shí)天(tiān)不去,也无(wú)事(shì),她就打(dǎ)算(suàn)不再看(kàn)瓜(guā)了;收获的一天见(jiàn)秋生家拉了一(yī)车瓜,弄清(qīng)了(le)原(yuán)委,就“无心再去(qù)看她的南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章的前后(hòu)内容一起(qǐ)构成了一(yī)篇(piān)结(jié)构紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统(tǒng)一(yī)的艺术整体,使作者所要表(biǎo)达的主题得(dé)到充(chōng)分表(biǎo)达(dá)。

　　这样的结尾(wěi)对于全(quán)篇内(nèi)容(róng)和(hé)结构(gòu)的完整都起到(dào)了总(zǒng)括的作(zuò)用。

　　 3、文章结尾要充(chōng)实有力

　　阿(ā)托(tuō)尔斯泰说过,好的结尾“就是当(dāng)读者把作(zuò)品读完之(zhī)后,有(yǒu)使(shǐ)他翻开第一页来重(zhòng)新去(qù)读它的力量(liàng)”。

　　中国古代的作家也(yě)要求(qiú)写诗、作文要做到“凤头、猪(zhū)肚、豹尾”,结尾(wěi)要充实有(yǒu)力。

　　不管用(yòng)哪种方(fāng)法(fǎ)结(jié)尾(wěi),要想使(shǐ)文章充(chōng)实有(yǒu)力,篇幅不宜过长,语言应该(gāi)精炼,内容要紧扣(kòu)中心(xīn)。

　　我们先看(kàn)小(xiǎo)学(xué)语(yǔ)文教材《抢险》的结(jié)尾:

　　黎明的(de)时候,决口终于合龙了。

　　人们都结婚以后他那个越来越大了兴高采烈地欢(huān)呼起来。

　　《抢(qiǎng)险(xiǎn)》的结尾短(duǎn)短(duǎn)的(de)一段只有24个字,说了(le)两(liǎng)层意(yì)思:一(yī)层是决口合(hé)龙了,另一层是人们欢呼(hū),显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪爆(bào)发,河(hé)堤决口,险情发生,大家(jiā)同心协力,堵堤排(pái)险(xiǎn),挑(tiāo)灯夜(yè)战,终于(yú)在黎明(míng)使决口合(hé)龙,兴(xīng)高采烈地欢呼起来。

　　这样(yàng)不仅(jǐn)结尾(wěi)自然,同(tóng)时又紧扣(kòu)中心(xīn)。