音乐(lè)教育类包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪(nǎ)些专业是音乐教育(yù)类一般(bān)特指音乐教育专业的(de)。

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音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类(lèi)别(bié)，音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些(xiē)专(zhuān)业(yè)

　　该专(zhuān)业主要培养和(hé)造(zào)就适应社会主义市场经济(jì)建设和教育改革发展(zhǎn)需要的(de)具有(yǒu)较好音乐素养和(hé)教(jiào)学能(néng)力(lì)的专门人才。

　　开设此专业的院校有中(zhōng)央音(yīn)乐学院、上海(hǎi)音乐(lè)学院、天(tiān)津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西(xī)华(h哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音uá)师范大(dà)学、河(hé)北师(shī)范大学(xué)等。

音(yīn)乐专业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主要包括声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作(zuò)曲(qū)、音乐(lè)教育等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向，一个是(shì)音乐(lè)教(jiào)育类，另一(yī)个就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对(duì)素(sù)材进行整合、组装、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能够(gòu)顺利进行演奏才算完成全部的作曲工作。

　　并(bìng)且，创作(zuò)能够演奏出来的音乐才(cái)能(néng)算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着音乐(lè)制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现(xiàn)演奏，或者说部分音响并不(bù)适合真实演奏(zòu)或无(wú)法演奏，也可通过电子设备(bèi)获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今(jīn)看(kàn)来，创作某(mǒu)些即(jí)便没有最后的演奏步(bù)骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务(wù)于音乐(lè)内(nèi)容，每(měi)哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音个声(shēng)部都是(shì)平(píng)等的。

　　任(rèn)何(hé)音乐(lè)形式（包(bāo)括单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这(zhè)些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可(kě)能改(gǎi)变一首音乐的(de)内容，明(míng)确这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果(guǒ)你想主修音(yīn)乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到(dào)一份稳定的(de)工作，那(nà)么音(yīn)乐(lè)教育(yù)是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也(yě)是大多数音乐(lè)专业毕业生的选择。

　　如果你(nǐ)想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你(nǐ)有一个学士(shì)学位，而大学(xué)教师(shī)就(jiù)需要硕(shuò)士或博(bó)士学位。

　　就拿美国举(jǔ)例来说，学生的(de)音乐(lè)教育学(xué)位课程可以(yǐ)为自己(jǐ)在(zài)大学所在州(zhōu)的(de)认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州的(de)音乐教(jiào)育学(xué)士课程(chéng)，不一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表演(yǎn)在本科和研究生阶段，音(yīn)乐表演课程(chéng)给(gěi)学生(shēng)时(shí)间和资源来专注于演奏音乐和磨练(liàn)他们(men)在一种主要乐器上的(de)技能。

　　这些课程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成(chéng)为(wèi)表演家、音乐治(zhì)疗(liáo)师、私(sī)人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风(fēng)琴手和音(yīn)乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子(zi)音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产生(shēng)兴起(qǐ)而兴起(qǐ)的一种在电脑上完(wán)成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最实用(yòng)、最热门的专(zhuān)业(yè)无疑非电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学生将学习音乐(lè)技(jì)术硕士学位所(suǒ)需(xū)的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音乐信息学等领域的高级(jí)技能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域都拥有(yǒu)坚(jiān)实的基(jī)础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学(xué)生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编(biān)曲(qū)唱作(zuò)务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学生(shēng)将参(cān)加作曲相关的(de)一对(duì)一课程(chéng)，发展特定(dìng)的技能(néng)和(hé)自己的风格(gé)，并获得在不断(duàn)发展的(de)音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需(xū)要的(de)一系列工(gōng)具(jù)和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌(gē)方面有(yǒu)不错基础(chǔ)的(de)学(xué)生，在软(ruǎn)件的学习上不会(huì)太过(guò)强求，更(gèng)偏向于音乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研究的很多方面也(yě)是(shì)现代流行音乐方面的风格、创(chuàng)作方式等(děng)。

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