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孕妇咳黄痰几天能自愈,白痰和黄痰哪个严重 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音读训读(dú)的解释(shì)是什么,音读(dú)训读的解释是(shì)问(wèn)什么是音读?什么是(shì)训(xùn)读?答简单来说,每个汉字一般都会有(yǒu)两种读法,一种叫做“音读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫(jiào)做“训读”(訓(xùn)読(dú)み/くんよみ)的。

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音读训读的解释是什么,音读(dú)训读的(de)解释

  问什么是音(yīn)读?什么是训读(dú)?答简(jiǎn)单来说,每个汉字(zì)一般都(dōu)会有(yǒu)两种读(dú)法,一(yī)种叫(jiào)做“音读”

  (音読(dú)み/おんよみ),另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读(dú)”模仿汉字的读音,按照这个(gè)汉字从中国(guó)传入日(rì)本的时(shí)候的读音

  来发音。

  根据汉字传入的时代(dài)和来源(yuán)地的(de)不同,大致可(kě)以分为“唐音(yīn)”。

  “宋音”和“吴音”等(děng)几种。

  但是,这些汉字(zì)的(de)发音(yīn)和现代汉(hàn)语中同一汉(hàn)字(zì)

  的发音(yīn)已经有孕妇咳黄痰几天能自愈,白痰和黄痰哪个严重(yǒu)所不同(tóng)了(le)。

  “音读”的词(cí)汇多是汉语的固有(yǒu)词汇。

  “训(xùn)读”是按照日本(běn)固有的语言(yán)

  来读这个汉字时(shí)的读法(fǎ)。

  “训读”的词汇多是(shì)表达日本(běn)固(gù)有(yǒu)事物的固(gù)有词汇(huì)等。

  有(yǒu)不(bù)少(shǎo)汉字具有两

  种以上的“音读”音和(hé)“训读”音。

  例(lì)音读:青年(nián)(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读:青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是什么意思?

  训读(日(rì)语:训読み/くんよみ),是日文所(suǒ)用汉字的一种发音方式,是使用该(gāi)等汉(hàn)字之日本固有同义语汇的读音。

  所以训读只借用汉字的形和义,不采用(yòng)汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的(de)译(yì)音读出来,叫音读同一个汉字(zì)在日语(yǔ)中可能有不(bù)止(zhǐ)一种读法(fǎ),是由于其在不同(tóng)时期(南北朝、隋唐、宋等)吸收了当时(shí)汉字的(de)发音。

  每个汉字一般都会有(yǒu)两种读(dú)法,一种叫做(zuò)“音友慎春读(dú)”(音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫(jiào)做“训读”(训読(dú)み/くんよみ)。

  有不少汉孕妇咳黄痰几天能自愈,白痰和黄痰哪个严重字具有两(liǎng)种以上(shàng)的“音读”音和“训读”音。

  日语和韩语中的训读

  1、日语

  在日语里,训读(dú)(训読)是以日语固有(yǒu)的发(fā)音来读出(chū)汉字,与该(gāi)汉字(zì)本身的好(hǎo)耐字(zì)音(吴(wú)音、汉音、唐音等)有很大的(de)不同。

  例(lì):“金”训读为“かね”(kane),是和语固有(yǒu)之说法,与字音(yīn)“きん”(kin)并(bìng)无关联。

  2、韩语

  一般(bān)认为现代“韩语不存在训读”。

  但近代(dài)以前曾有乡札(zhá)、吏读、口(kǒu)诀等类(lèi)似日本万叶假名的标记法(fǎ)存在,充分利用(yòng)这些汉字的训读。

  使用类似于和训(日本的训读)的韩(hán)训。

  对某(mǒu)些的(de)汉字,这意味着相(孕妇咳黄痰几天能自愈,白痰和黄痰哪个严重xiāng)关“汉语传(chuán)入以前(qián)的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语”的韩(hán)训。

  现如今(jīn)除了在语言学与语源论等进行讨论以外(wài),日常言(yán)语(yǔ)已经不再(zài)使(shǐ)用(yòng)。

  但是“串”“钊(zhāo)”等为例(lì)外存(cún)在的训读。

  “串(chuàn)”读作“”的(de)情况下意思为(wèi)“海角”,“钊”读作“”的情(qíng)况下(xià)意(yì)思为“生(shēng)铁”,“串”“钊”并(bìng)不使用(yòng)本(běn)来的(de)意思(sī),这(zhè)类的韩语类似(shì)于(yú)日文的“国(guó)训”。

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