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铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处

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  吉林科技(jì)职(zhí)业技术学院,是经吉林省(shěng)人民政府(fǔ)批(pī)准、教育部(bù)备案(àn),具有独(dú)立(lì)颁发(fā)国家高(gāo)等教育学历证书资格,纳入全国统(tǒng)一招生计(jì)划的全日制民办(bàn)普通高等职业技术院校。

  学院(yuàn)始建于1998年,2010年6月(yuè)25日更名为(wèi)吉(jí)林(lín)科技职业技术学院位于吉林长春,坐落在二道(dào)经济开发区(qū),毗邻净月潭(tán)国家森林(lín)公园(yuán)和莲花(huā)山生态旅游度假(jiǎ)区。

  校园规划占(zhàn)地(dì)面积41万平方米(mǐ),建(jiàn)筑面积19万平方米,教学仪器设(shè)备总值3700万元,图书馆藏书(shū)10万册。

  学院下设四个分院一个部,开设(shè)国家统招专业29个,继续教育专(zhuān)业(yè)4个。

  吉林科技职业技术(shù)学院办学(xué)条件

  办学(xué)条件

学(xué)院校园(yuán)规划占地(dì)面积41万平方米,建筑面积19万(wàn)平方米,总投(tóu)资4.5亿(yì)元(yuán)。

  教学(xué)仪(yí)器设备总值3700万元,图书馆藏书10万册(cè)。

  拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅、多功铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处(gōng)能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各(gè)专业实训室、电子图书阅览室(shì)、大型计算机教室、学(xué)生(shēng)公寓、体育(yù)场(chǎng)、大学(xué)生文化活(huó)动中心、学生餐厅、超市、浴池、银行(xíng)ATM机。

  校(xiào)园(yuán)建筑(zhù)理(lǐ)念先进(jìn),校风校貌(mào)和谐(xié)清新(xīn),环境(jìng)卫生(shēng)整洁优(yōu)雅,是莘莘学子理(lǐ)想的学习、生活乐园。

  学院设有五院一部,汽车应用学院、制造工(gōng)程(chéng)学院、医护教育管(guǎn)理学(xué)院(yuàn)、继(jì)续教育学院、国际交流(liú)学(xué)院、公共基(jī)础部。

  学院坚持贯彻科(kē)学发展观和“以人(rén)为本”的(de)治(zhì)学思想,坚持“立德修身 科技报国”的办学理念,秉承“厚德博(bó)学,尚能笃行(xíng)”的校(xiào)训(xùn),积(jī)极贯(guàn)彻“基础理论够(gòu)用,实践技(jì)能过(guò)硬(yìng),特色培养突出,素(sù)质教(jiào)育为重(zhòng)”的教改思(sī)路,不断创新教学模式(shì),提(tí)高人才培(péi)养(yǎng)质量(liàng)。

  吉林(lín)科技(jì)职业技术学院

学院拥有一(yī)支(zhī)以博(bó)士(shì)生导师、教授(shòu)、高(gāo)级工(gōng)程师(shī)和高级技师为主体的理论功底(dǐ)深厚、实践经验丰富的(de)“双(shuāng)师型”专兼职教师队伍。

  聘请国家和省属(shǔ)重(zhòng)点院校的教授和国内(nèi)知名(míng)企业的高(gāo)级技术总监、高级(jí)工程(chéng)师进入学院指导我院制定人才培养计划,由学科(kē)带(dài)头人和“订单”企业(yè)人力资源总监共(gòng)同组成创新教学改革领导小组(zǔ),针对(duì)所设(shè)专业,实(shí)施阶段目标教(jiào)学和量(liàng)化管(guǎn)理,建立(lì)了全程教学质量监控体系。

  学院特别重(zhòng)视(shì)开(kāi)展实践(jiàn)教(jiào)学,强(qiáng)化培养学生的实践能力和(hé)职业精神。

  学院实践教学科研中心

学院实(shí)践教(jiào)学(xué)科研中心(xīn)(长春市康嘉(jiā)科技有(yǒu)限公司)先后开发(fā)了(le)整车构造、整车实验考核、综合电控、电控发(fā)动机考核、底盘(pán)实训、汽车电器(qì)、汽车(chē)仿真软(ruǎn)件、电工电子等8大系列及(jí)高级轿车电喷(pēn)实验台、汽车电子(zi)多功能无级变(biàn)速实验台、汽车电器实验(yàn)台、发动机(jī)拆装维修实验台(tái)、汽车智能化故障诊(zhěn)断(duàn)仪等(děng)100余项实训教学设备及(jí)配套(tào)设施,不(bù)仅满足了本院教学和实训需要,而(ér)且销往省内(nèi)外多所大中专院校及国外,“学研(yán)产一体化”教学(xué)模式为(wèi)培养学生的实践能力(lì)、创造能(néng)力(lì)和创(chuàng)新精神提(tí)供了有利平台。

  吉林(lín)科技职业技术学(xué)院研究机(jī)构

  学校有一个(gè)实践教学(xué)科研中心——长春市(shì)康(kāng)嘉科技有(yǒu)限公司,而且还有汽车机电实训(xùn)中心、各专业实训室以及多个专业实验室。

  吉林科技职业技术学(xué)院(yuàn)学术交流

  2010年11月22日,韩国(guó)灵(líng)山(shān)大学国际交流处(chù)李景粲处长一(yī)行3人(rén)来我院考察交流。

  2011年3月17日,韩(hán)国加耶大学来我院(yuàn)参(cān)观(guān)交流(liú)

  2011年4月1日下午(wǔ),韩国(guó)庆南情报大学崔成卿一(yī)行(xíng)三人到我(wǒ)院参(cān)观访问,王(wáng)忠(zhōng)诚(chéng)院(yuàn)长向韩国庆南情(qíng)报大学介绍了我(wǒ)院的基(jī)本情况。

  我(wǒ)院与吉林大学(xué)、东北师(shī)范(fàn)大学、长春(chūn)理工(gōng)大学等多所大学(xué)建立了良好的合作关系,并为本(běn)科毕业生考研、继续(xù)深造等选择提(tí)供强有力(lì)的(de)支持。

  学(xué)校地址:长春市(shì)二道经济开发区长(zhǎng)吉南线7777号

  学校性质:公办,私立

吉林(lín)科技职业技(jì)术(shù)学院地址在哪里(lǐ),哪个城市,哪个区?

   根据公开信息显示, 吉(jí)林 科技职业技术学院地址在 吉林省长春市二道区(qū)长吉南线(xiàn)7777号。

  

  

  

   学(xué)校简(jiǎn)介

  

  

   吉(jí)林科技职业技术学院(yuàn)是经(jīng)吉林省人民政府批准、教育(yù)部备(bèi)案,具有独立(lì)颁发国家高等(děng)教育学(xué)历(lì) 证书 资格(gé),纳入全国统一招生计划(huà)的(de)全(quán)日制民(mín)办普通高等(děng)职业技术院校。

  学院位于素有"汽(qì)车(chē)城"、" 电(diàn)影(yǐng) 城(chéng)"、"科技文(wén)化城"、"大学之城(chéng)"、"森(sēn)林城(chéng)"、"雕(diāo)塑城"美誉之称(chēng)的吉林(lín)省省会(huì)长春市(shì)内(nèi),校园坐(zuò)落在二道经济(jì)开发区,禅(chán)橡喊毗邻东(dōng)北(běi)旅游胜(shèng)地净月(yuè)潭(tán)国家森林公(gōng)园和莲(lián)花山生态旅游(yóu)度假区。

   

  

  

   学院(yuàn)下设四(sì)个(gè)分院一个部室,分别是汽车应用(yòng)分(fēn)院、制造工(gōng)程分(fēn)院、管 理工 程分(fēn)院、继续教育(yù)分院(yuàn)、公共基础部,开设(shè)国(guó)家统招专业28个,继续(xù)教(jiào)育(yù)专业20余个(gè)。

  其中,汽车检(jiǎn)测与维修技术专业、汽车营销与服务专(zhuān)业、数(shù)控专(zhuān)业、模具设计与(yǔ)制造专业、城(chéng)市轨道交通运(yùn)营管理专(zhuān)业(yè)、会计电算(suàn)化(huà)专业、旅游(yóu)管理专业、道(dào)路与桥梁工程专业(yè)、建(jiàn)筑(zhù)工程技(jì)术专业、社区康(kāng)复(fù)专业为十大(dà)热门(mén)专业, 专业设置 逐步实(shí)现与市场对接。

  

   学院(yuàn)拥有(yǒu)教学仪器设备总值(zhí)3700万元,如(rú)卖图 书 馆藏(cáng)书10万册(cè)。

  拥有行(xíng)政楼、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒(méi)体教室(shì)、汽车机电实训中心、各专业实(shí)训室、电子(zi)图书阅览室、大型 计算(suàn)机(jī) 教(jiào)室、学(xué)生公寓、 体育 场、 大学生 文化活动中心、学生餐厅、超(chāo)市、浴池、银(yín)行ATM机铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处

  校园建筑理念先(xiān)进,校风校貌和谐清新(xīn),环(huán)境卫生整(zhěng)洁(jié)优雅,是(shì)莘莘(shēn)学子理想的 学习 、生活(huó)乐园。

  学院注重教(jiào)书育人(rén)、管理(lǐ)育(yù)人(rén)、服务(wù)育人、环境(jìng)育人和学生的(de)全面发展。

  历经(jīng)多年的发(fā)展积淀,形成了符合青(qīng)年特点、紧跟(gēn)时代发展、具有职教(jiào)魅力的校园文(wén)化。

  学习创新(xīn)型、兴趣特长型、公益服务(wù)型和(hé)文体活动(dòng)型等(děng)学生组织(zhī)活跃而广泛。

  文学社、记者站、青年 志愿 者协会、 创(chuàng)业 者协会、国(guó)旗护(hù)卫队、书法爱好(hǎo)者协会、英(yīng)语协贺野会、大学生合(hé)唱团、大学(xué)生舞蹈(dǎo) 艺术 团、篮(lán)铜祖在古代是干什么的,铜祖是什么用处球队、足球队、乒(pīng)乓球队等30余个学生 社团(tuán) 组织经常开展活(huó)动,“自强不息”、“追求(qiú)卓越”、“超(chāo)越自我”已经成(chéng)为广(guǎng)大学生不断(duàn)进取的目标和(hé)动力。

  丰富多彩的(de)校园文(wén)化活(huó)动,活跃的学(xué)生课(kè)余生活,良好(hǎo)的教风、学风和校风,为学生的 成(chéng)长 成才创造了有利(lì)条(tiáo)件。

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