句式杂(zá)糅什(shén)么意思怎(zěn)么判断出来，句式杂糅(róu)是啥意思是句型混杂的意思(sī)是(shì)：把两个(gè)句子放在(zài)一个句子应该结(jié)束的地方(fāng)的(de)。

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句式杂糅什么意思(sī)怎(zěn)么判断出来，句(jù)式杂糅(róu)是(shì)啥意思(sī)

　　前后(hòu)交叉错乱，句式结构混乱，形(xíng)成组合(hé)句。

　　下面是小(xiǎo)编的细(xì)节(jié)，让我们来看看吧！

　　将两种不同(tóng)的句法结构(gòu)混合在一个表(biǎo)达式中，会造成(chéng)句(jù)子结构的(de)混乱(luàn)和语义(yì)上的纠(jiū)结，这就(jiù)是所(suǒ)谓(wèi)的杂合。

　　句型的(de)混杂也被称为结构混乱。

　　换言之，几个结构或意义被组合在一个句子(zi)中，使句子结构(gòu)混乱(luàn)，球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么意思(sī)不清(qīng)。

　　（在表达(dá)时，你要同时使用这个句(jù)型和(hé)那个(gè)句型。

　　因(yīn)此，可以说这两(liǎng)种(zhǒng)句型是组合(hé)在一起的，而半转现象(xiàng)是句型的混(hùn)合(hé)。

　　）

　　1不难(nán)看出(chū)，这(zhè)个(gè)明显错误的案(àn)件迟迟得不到(dào)公正判决的根本原因，是党(dǎng)的作风没有犯任何错误。

　　分析：后一条款是(shì)“根本原因是党风(fēng)不正”和“党风不作恶”的混合体。

　　2除了北京大学的教职员(yuán)工(gōng)外，清华大学等(děng)15年历(lì)史的大学的师生和(hé)科技工作者(zhě)也(yě)参加(jiā)了培训班(bān)。

　　而清华大学的师(shī)生和科技工作者也(yě)参与(yǔ)了这项研究(jiū)，修改了时(shí)间，删(shān)除(chú)了其中一(yī)项。

　　语言疾病的(de)类型往往表现为句(jù)型组合

　　1有时(shí)作者想用这种结构，有时他想用(yòng)那种(zhǒng)结构。

　　因此(cǐ)，这两种结(jié)构都(dōu)被使用。

　　2虽然一个句子的结构是完整(zhěng)的(de)，但它的最后一(yī)部分被用(yòng)作另一个句子(zi)的开(kāi)头。

　　三(sān)。

　　中(zhōng)途，易哲说了球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么一半(bàn)时间(jiān)，突(tū)然又开始(shǐ)了新的事业，开(kāi)始了(le)新的一句话(huà)。

　　4反客观(guān)主义是指用(yòng)句子前半句主语以(yǐ)外的成分(fēn)作为后半句的主语，从而引(yǐn)起纠(jiū)结(jié)。

　　判(pàn)断句型是(shì)否混杂，最基本的方法就是梳理主体，看搭配(pèi)是否有问题

什么是句式杂(zá)糅(róu)呢?

　　把(bǎ)两种(zhǒ球缺的体积怎么算，球缺的体积公式是什么ng)不同的句法结构混杂在一个表(biǎo)达式中，结果造成语句结构(gòu)混乱(luàn)、语义纠缠，这样(yàng)的语病就叫杂糅。

　　句式杂糅又(yòu)称为结构混乱。

　　即把几(jǐ)种结构或几个意(yì)思硬凑在一个句子里，使句子结构(gòu)混乱表意(yì)不明。

　　（表(biǎo)达时因既(jì)想用这(zhè)种句式(shì)，又想(xiǎng)用那种句(jù)式，结果造成将两种句式放在(zài)一起说，半截转向(xiàng)的现象，就(jiù)是句式杂糅。

　　）

　　句式杂(zá)糅的判断：

　　（1）举(jǔ)棋(qí)不定：作者时而要用这种(zhǒng)结构，时而要(yào)用那种结构，结果两种(zhǒng)结构都用了。

　　【例】一切(qiè)事物的(de)发(fā)展都是(shì)有起(qǐ)有伏、波浪(làng)式前进(jìn)的，这(zhè)是(shì)由于事物(wù)的内部矛盾以及自(zì)然和闭则社会(huì)的种种外因(yīn)影(yǐng)响所决定的(de)。

　　（04年福建卷）

　　本(běn)句把“由于……的结(jié)果(guǒ)”和“……所(suǒ)决定的”两(liǎng)个(gè)结构套用在一起形成句式杂糅。

　　（2）藕段(duàn)丝连

　　一句话(huà)的结构已经完整，却把咐态高衡尺他的最后一部分用做(zuò)另一句的开头。

　　（3）中途易辙

　　一句话说了(le)一半(bàn)，忽然另起炉(lú)灶(zào)，重来(lái)一句。

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