小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机械(xiè)制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同(tóng)素(sù)异形(xíng)体(tǐ)之一(yī)石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填(tián)涂一(yī)些(xiē)机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功课，一(yī)边(biān)进(jìn)行抄(chāo)写练习(xí)，可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自(zì)然形成(chéng)了(le)行(xíng)为规(guī)范的养成过程。

　　比如，一(yī)边学习(xí)课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练(liàn)习，既(jì)可(kě)以巩(gǒng)固(gù)知识(shí)，又提(tí)高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是(shì)每(měi)个人很(hěn)重要、很基本(běn)的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字(zì)，写字教(jiào)学不(bù)必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不(bù)能(néng)不靠(kào)手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字(zì)写得(dé)潦草的(de)学生，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读(dú)书(shū)与写(xiě)字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常(cháng)重视，在(zài)家书中(zhōng)对于习字方面有很多(duō)的(de)论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个(gè)人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都(dōu)知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外(wài)要(yào)说的是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字(zì)比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的(de)教(jiào)学，才发(fā)现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写(xiě)过字，强烈(liè)建议不要(yào)用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜色(sè)本身(shēn)又不是太(tài)白，为了(le)让(ràng)写出来的字能(néng)够看清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉加(jiā)大力量(liàng)，力量(liàng)大(dà)到第(dì)二页，甚(shèn)至于(yú)第(dì)三页都留有很(hěn)深的(de)印记，导(dǎo)致下(xià)一页不(bù)光滑(huá)，影响写(xiě)字效(xiào)果。

　　同时，用(yòng)力(lì)写字实在太(tài)容(róng)易让孩子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为(wèi)了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型(xíng)的。

　　这(zhè)就(jiù)是(shì)为什么(me)一二年(nián)级小朋(péng)友执笔姿(zī)势(shì)错误率很高(gāo)的(de)原因(yīn)（在我看来冲银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是昆明市属于几线城市，云南最好三个城市执笔(bǐ)姿势不(bù)对的(de)一个(gè)很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字(zì)能(néng)够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折(zhé)断(duàn)了。昆明市属于几线城市，云南最好三个城市

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确了。

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