校园暴力的主要表(biǎo)现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在哪广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常几个方面是校(xiào)园欺凌不一定在校园内发生，放学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什么意(yì)思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学生，令其在心(xīn)灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单一(yī)的偶(ǒu)发事件(jiàn)。

　　有时是一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有错，而且受害者怕事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢反(fǎn)抗和告(gào)发欺凌(líng)者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者的身心(xīn)深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺(qī)凌(líng)的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打(dǎ)脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没(méi)有朋友等，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌(líng)

　　在网(wǎng)络发表对受(shòu)害者(zhě)不利的(de)网络(luò)言(yán)论、曝光隐私以及对受(shòu)害者的照(zhào)片(piàn)进行恶(è)搞等，是容易(yì)察(chá)觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决校园(yuán)欺凌(líng)，教育部(bù)首(shǒu)先发布北京市中(zhōng)小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门(mén)发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理方(fāng)案》中要求，学校在启动调查(chá)处理程(chéng)序10日内须完成调查，而(ér)在此次北京市各区公布的(de)实施方(fāng)案(àn)中，除了对调查时间有要求外(wài)，对于事件的及时上报也做出了严格(gé)的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部门口头汇(huì)报(bào)

　　例如北(běi)京(jīng)市(shì)东(dōng)城区在实(shí)施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在(zài)10分钟内向(xiàng)上级单位(wèi)进(jìn)行口(kǒu)头汇报(bào)，2小时(shí)内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严(yán)重学(xué)校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似(shì)，海淀(diàn)区除了要求(qiú)30分钟内口(kǒu)头上报区教委(wěi)外，对于情节(jié)较为(wèi)严重的，还要求(qiú)学校要(yào)与属地派出(chū)所、司(sī)法(fǎ)等(děng)部(bù)门(mén)进行对(duì)接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪(nǎ)些

　　校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体(tǐ)如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责(zé)受(shòu)害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理攻击，身体或物件。广州夏天温度一般多少度，广州夏天温度一般多少度正常

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者(zhě)强，而欺凌是在(zài)受(shòu)害(hài)者未能保护自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他或她不想要做的散(sàn)搜(sōu)纳，威胁受害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦(fán)，或令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族(zú)、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共(gòng)和(hé)国民(mín)法典(diǎn)》第一千二百(bǎi)条

　　限制民事行(xíng)为能(néng)力人在学校或者其他教育机构学习、生活(huó)期间(jiān)受(shòu)到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职(zhí)责的，应当承担侵权责任。

　　第一(yī)千(qiān)二百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　　无民事(shì)行为能力人或者限(xiàn)制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿(ér)园(yuán)、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以外的(de)第三(sān)人(rén)人身损害的，由第三(sān)人承担侵权(quán)责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到(dào)管理职责的，承(chéng)担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构(gòu)承担(dān)补充(chōng)责任后(hòu)，可以向第三人追(zhuī)偿。

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