日语的元音只有5个，即あ、い、う、え、お。

辅音

　　（1）清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行 （2）浊(zhuó)音：が行　ざ行(xíng)　だ行　ば行(xíng)、ぱ行（半(bàn)浊(zhuó)音）

拗音(yīn)

　　由辅(fǔ)音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半(bàn)辅音y和元音a/u/o形(xíng)成，用平假名和(hé)小的ゃ、ゅ、ょ组合起来(lái)书(shū)写。

拨音(yīn)

　　日语音节(jié)末出现(xiàn)ん称为拨(bō)音。

　　它(tā)的发音根(gēn)据后面的音节有所(suǒ)变化，与汉语的m/n/ng相当。

　　但对日本人来说它(tā)是同(tóng)一个音，听起来没(méi)有什(shén)么区别。

　　发音时，要注意ん的强(qiáng)度和长(zhǎng)度与前后的音相同。

促音

　　日语中有一个(gè)实(shí)际上听(tīng)不见声(shēng)音的音节，叫(jiào)做促音。

　　它(tā)只(zhǐ)发生在か、さ、た、ぱ行之前。

　　发音要领(lǐng)是前面的音发(fā)完(wán)后，口形做好发下(xià)一个的准备，等(děng)一会儿(ér)再发下一个音。

　　促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时(shí)的发音(yīn)方法(fǎ)不同。

　　促音位于か、た、ぱ行前时，堵住全部气流(liú)然后再(zài)放开，使气流急冲(chōng)而出。

　　位于さ行前时，则几乎不停止(zhǐ)发音而发(fā)出辅(fǔ)音s。

　　但不(bù)论是哪种(zhǒng)情况，都必须保(bǎo)持一点儿(ér)顿挫(cuò)。

　　否则，词语的意思就会发生变(biàn)化。

长音

　　汉语普(pǔ)通(tōng)话中没有由于(yú)元音的发声长短而表示(shì)不同(tóng)意思的现象。

　　日语普通(tōng)话中(zhōng)，元音的长度有两种(zhǒng)。

　　长元音的长度大致为(wèi)短元音的两倍。

　　例(lì)如，短元音的え是(shì)绘画的意思；而长元音ええ则(zé)意为(wèi)是对，表示肯定的应答(dá)。

　　请听(tīng)录(lù)音分(fēn)辨元音(yīn)的长短，反(fǎn)复练习。

日语——扣你几娃，是不是(shì)你好(hǎo)的意思~~~~

　　是哦。

　　日语里(lǐ)边(biān)一天当中日常的问候有三个(gè)，一(yī)个是早上好：おはようございます（哦哈哟(yō)高咋一马斯）。

　　另一(yī)个是晚上好(hǎo)こんばんは、今晩は（空帮哇）。

　　至于こんにちは、今日は（扣你几哇），它主要(yào)用于非早上和(hé)非晚上问好的时候。

　　一(yī)般早九点到下午六点之间吧，是用(yòng)它(tā)的。

　　所以(yǐ)日语里(lǐ)就(jiù)没有具体(tǐ)的(de)午安这个词了，而(ér)都用こんにちは，就是你好的意思。

　　日语特点伊拉克是不是被灭国了p>

　　1、日语依靠助词或者助动词的粘着来表示每个单词在句中(zhōng)的机能。

　　因此，要想学好日语，掌握其助词和助动词的用法极(jí)为重(zhòng)要(yào)。

　　2、日(rì)语的词(cí)汇分为实(shí)词和虚词两大类。

　　实词就是表示(shì)一定(dìng)的语义概念，可(kě)以(yǐ)单独做句子成(chéng)分或者做句子成分(fēn)的核(hé)心部分的词(cí)类；而虚词(cí)就是不表(biǎo)示语义概念，不可以(yǐ)单(dān)独(dú)做句子成分，只能附在实(shí)词之(zhī)后起种种语法作(zuò)用或增(zēng)添某种意义的(de)词。

　　3、日语的动词、形容词(cí)、形(xíng)容动词和助动词虽然有词(cí)尾变化，但不像英语那样受性、数、格的(de)影响(xiǎng)。

　　4、日语(yǔ)的名词、数词和(hé)代词(cí)等(děng)没有性、数和格的(de)变化。

　　名(míng)词在句子中的成分需要用助(zhù)词来表示。

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