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秋以为期句式特点,秋以为期句式判断

秋以为期句式特点,秋以为期句式判断 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和比(bǐ)拟怎么(me)区分的,比喻写作(zuò)手法的作用是比喻就是将彼物比此物,二(èr)者(zhě)具(jù)有(yǒu)相似性(xìng)的(de)。

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写作(zuò)手法比喻(yù)和比拟怎么区分的,比喻写作手法的(de)作用

  比(bǐ)喻就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物,二者具有相(xiāng)似(shì)性。

  拟人就是(shì)把事物人格化,将本来不具备人动(dòng)作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有动(dòng)作(zuò)和感情(qíng)的样子。

二者区别(bié)

  1.本(běn)体的表现(xiàn)形(xíng)式不同。

  比喻(yù)的(de)本体可出现(xiàn)可(kě)不出(chū)现,比(bǐ)拟的本体必须出现。

  2.喻体是(shì)具体的事物,可以确认。

  拟体不(bù)是具体事物(wù),不(bù)能确(què)认(rèn)。

  3.修辞目的(de)不同。

  比喻的(de)目(mù)的偏重于帮(bāng)助读者认识或明(míng)白(bái)某种事物。

  比拟的(de)目(mù)的侧重秋以为期句式特点,秋以为期句式判断(zhòng)于抒发某种情(qíng)感,使读者受(shòu)到感染,进而产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

  比(bǐ)喻

  就是将(jiāng)彼物比此物,二者具有相似性。

  例如:天上的白云像棉花(huā)。

  很显然,这个例子是比(bǐ)喻句,因(yīn)为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比(bǐ)喻词“像”。

  通过(guò)例(lì)子(zi),可以知(zhī)道判(pàn)断一个句子是不是比喻句,不是出现“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比喻(yù)句了,而(ér)是要有本体、喻(yù)体(tǐ)。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不具备人动(dòng)作和感情(qíng)的(de)事物变成和人一样具(jù)有动(dòng)作和感情(qíng)的(de)样子。

  拟人就(jiù)是把物当(dāng)人写,赋予(yǔ)物以(yǐ)人的(de)动(dòng)作行为或思想情(qíng)感。

  如:小(xiǎo)草(cǎo)偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻出来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的(de)。

  这个(gè)句子就(jiù)是采用拟人的修辞手(shǒu)法,一个“钻”更加形象生动地(dì)展现了小草旺盛(shèng)的生命力。

常(cháng)见写作(zuò)手法

  夸张、对(duì)比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应、联(lián)想、想(xiǎng)象、抑扬结(jié)合、点面结(jié)合、动静(jìng)结合、叙(xù)议(yì)结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物(wù)言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比(bǐ)喻象征(zhēng)、借(jiè)古讽(fěng)今、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开(kāi)门(mén)见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相(xiāng)生、实写与虚写(xiě)、托物寓意(yì)、咏(yǒng)物抒情(qíng)等。

作(zuò)文中(zhōng)常见(jiàn)的(de)比(bǐ)喻和(hé)比拟修辞手法的区别

    导语:比(bǐ)喻和比拟(nǐ),都是(shì)加强语言形象性的修辞手段(duàn),但它们(men)是两(liǎng)种不同(tóng)的(de)修辞方式。

  下面是我整理的作(zuò)文中常(cháng)见的比喻和(hé)比拟修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法的区别的(de)相关内容,欢(huān)迎阅读。

  

     比拟是物的(de)人化或人(rén)的物(wù)化(huà)或把甲物(wù)拟作乙物(wù),具(jù)有思想的跳跃性,能使读者展开(kāi)想(xiǎng)象(xiàng)的翅膀,捕捉它的意境,体味它(tā)的(de)深意。

  

     比拟分为(wèi)拟(nǐ)人和拟(nǐ)物(wù)。

  

     比拟离不(bù)开联(lián)想和想象。

  

     比拟是根(gēn)据本体事物和拟作事(shì)物之(zhī)间的可拟性(xìng),借助联想和(hé)想象而形成的辞(cí)格,因此联(lián)想是(shì)通向(xiàng)比拟(nǐ)的桥梁,想象是比拟(nǐ)的翅膀。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)具有(yǒu)很强(qiáng)的感情(qíng)色彩,是作者用自(zì)己自(zì)然(rán)流露的强烈感情去感染(rǎn)读者的一种(zhǒng)辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富(fù)灶凯(kǎi)的(de)想像,把物(wù)当(dāng)成人来写,或(huò)把人当(dāng)成物(wù)来写,或把甲物当成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就(jiù)是打比方(fāng),是用本质不(bù)同而又有相似(shì)点(diǎn)的事(shì)物描绘事物(wù)或(huò)说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人(rén)一样的(de)。

  

     拟人就包括在(zài)比拟之(zhī)中。

  

     比喻与比拟(nǐ)的性质不同、作(zuò)用不(bù)同.比喻是用与本体事物有相似点的(de)另(lìng)一事(shì)物作比也就是打比方;一(yī)定得有相似点,通过相衡辩袜似点使(shǐ)本(běn)体(tǐ)同喻体联系起(qǐ)来,唤起人们(men)的联想,使人(rén)更具体地惑知事物。

  比(bǐ)拟即模拟,它是(shì)用乙事物具有的特(tè)性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写甲事物,或者(zhě)说是把(bǎ)乙事物的特性强(qiáng)加于甲事物。

  乙事物般(bān)是有生命(mìng)力的(de),能活动,有(yǒu)感情的;它(tā)比甲事物具(jù)体实在(zài),于是本来较抽象、不太实在(zài)的事物变得(dé)具体(tǐ)实在了,当然就增添了语言的(de)生动性(xìng)。

  

     总结:由(yóu)咐激此可见,比喻强调的是甲乙两物(wù)的相似性,而比拟(nǐ)却是利(lì)用它(tā)们(men)之间(jiān)的不同特性,使两(liǎng)体融为一体(tǐ),这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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