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文(wén)章目(mù)录：

• 1、汉语言文学专(zhuān)科(kē)论(lùn)文精(jīng)选
• 2、浅谈汉语言文学本科毕业(yè)论文(wén)
• 3、汉语言文学(xué)毕业(yè)论文开题报告
• 4、关(guān)于文学(xué)类毕业论文

汉(hàn)语言文学(xué)专科论文(wén)精选

1、汉语(yǔ)言文学专科(kē)论文范文一：汉语言文学写作人才培养 强(qiáng)化基(jī)础(chǔ)写作能力[1] 虽然素(sù)质教育已倡(chàng)导(dǎo)多年，新课程(chéng)标(biāo)准也(yě)开(kāi)始全面实施，但(dàn)应试教育至今没有(yǒu)发生根本性改变。

2、现代社会注重的就是人才的(de)实践(jiàn)能力， 经(jīng)验 丰富的人与初(chū)出茅庐的学生肯定不可同日而(ér)语，所以(yǐ)，课(kè)程向实践改革是必需的，可以多增加学生专项能力(lì)写作、古典文学演讲、 辩论 等(děng)课程，将汉语(yǔ)言文学专(zhuān)业的“语(yǔ)言(yán)能力”“文学能力”突出(chū)出来。

3、身为中(zhōng)华儿女(nǚ)，身为一(yī)名汉语言文学专业的师(shī)范生(shēng)，所要承担的弘扬(yáng)、发展汉(hàn)语言文学的使命也就更重大(dà)。同时(shí)面对当前(qián)就业(yè)困难，社会对于应用型人(rén)才的(de)大量需求，汉语言文(wén)学的专业的师范生可以用(yòng)培养提高自身的(de)就业实践能力以推动汉(hàn)语言文学的发展前(qián)行。

4、汉语言文学论(lùn)文范文一：语言意(yì)境(jìng)汉语言(yán)文学论(lùn)文 汉(hàn)语言文学(xué)中呈现的意境 在汉语言文学(xué)中，中国的(de)古诗是(shì)非常重(zhòng)要(yào)的一部(bù)分，它是我国独有的重(zhòng)要文学，也是国际上的(de)学(xué)者争相研究(jiū)的(de)文学对(duì)象(xiàng)。作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确p>

浅谈汉(hàn)语言文(wén)学本(běn)科毕业论文

1、浅谈汉语言文学(xué)本科毕(bì)业论(lùn)文范文篇(piān)一(yī) 《 汉语言文学专业(yè)就业教育(yù)创新(xīn)思考 》 【摘要】由于汉(hàn)语言文学的特(tè)殊性，导致(zhì)了专(zhuān)业学生(shēng)的就业压(yā)力很大(dà)，所以实施就业教育创新就(jiù)势在(zài)必行。

2、现代社会注重的就是人(rén)才的实践能力(lì)， 经(jīng)验 丰(fēng)富的人与初出茅庐的学生肯(kěn)定不可同(tóng)日(rì)而语，所以，课程(chéng)向实践(jiàn)改(gǎi)革(gé)是必需的，可以(yǐ)多增加(jiā)学生(shēng)专项能(néng)力写作、古典文学(xué)演讲(jiǎng)、 辩论 等课程，将汉语言文学专(zhuān)业的“语言能力(lì)”“文学能力”突出出来。

3、汉语言(yán)文学比较好写的是文学类，主要有(yǒu)：人物(wù)形象分析类 如《鲁迅作(zuò)品(pǐn)中的女性形象分析》，当然这只(zhǐ)是举例子，该选题(tí)写过的人应该已经(jīng)不少了(le)。

4、若不能按进(jìn)程要求(qiú)完成的，指导教师将取消学生(shēng)本(běn)学期毕业论文写作资格。 论文字数、论文格式严格按(àn)有关要求执行。 引(yǐn)言 1制定本标准的目(mù)的(de)是(shì)为了统一(yī)规范我(wǒ)省电大汉语言(yán)文学(xué)类本科毕业论文的格式，保(bǎo)证毕业论文质量。

汉语言(yán)文学毕业论文开题报告(gào)

篇一：汉语(yǔ)言(yán)文学(xué)开(kāi)题(tí)报告范(fàn)文 题目：《浅谈贾宝玉(yù)与西门庆的悲剧(jù)性》 1课题(tí)论证 (1)国内外研究现状(zhuàng) 中(zhōng)国的(de)两(liǎng)大世情小说《红(hóng)楼梦》、《金瓶梅》。对他们的研究是中国古代小说研究领域中的(de)两大学术热点。

关于汉语言(yán)文学论文(wén)开题(tí)报(bào)告(gào)范文篇1 本课题的目的及(jí)研究意义 研(yán)究目的： 张爱玲与电影有(yǒu)过长期(qī)亲密的接(jiē)触，在小说写作中创造性(xìng)地(dì)化用了(le)电(diàn)影化技巧，使她的文字组合带有丰(fēng)富的视像性和表(biǎo)现力。

开题报告(gào)是(shì)在毕(bì)业论文课题选定后，在研究工作开始之前，向导师作(zuò)出是书(shū)面(miàn)报(bào)告。以下是我(wǒ)为您(nín)整理的汉语言文学论(lùn)文开(kāi)题报(bào)告，希(xī)望能提供帮助。

XX年11月30日(rì)前 指导教师召开开题报告会，学生(shēng)填写(xiě)开题报告表 20XX年(nián)12月—20XX年(nián)3月 学生在教师指导下撰写毕业论(lùn)文初稿 20XX年3月31日前 学院中期检查(chá)。20XX年4月1日—4月28日 学(xué)生在老师指(zhǐ)导下修改(gǎi)补充(chōng)完(wán)善论文(wén)。

关于文学类毕业论文(wén)

1、文学类毕(bì)业论(lùn)文(wén) 范文 一(yī)：中国(guó)现代(dài)文(wén)学副文本价值影(yǐng)响 摘要：作品中(zhōng)正文本之(zhī)旁的副文本，是用以辅助(zhù)理解(jiě)内容(róng)的(de)相关文本。这类(lèi)文本既是正文本(běn)的映(yìng)衬文本(běn)，也是整个作品的组成部分。

2、文(wén)学类毕业(yè)论(lùn)文 范文(wén) 一： 传统 文(wén)化 与现代(dài)文(wén)学(xué)的关联性 [摘(zhāi)要(yào)]传统文化是指民族(zú)在历史发展中沉(chén)淀下来(lái)的文化(huà)精华，是民族文化中哲学、美(měi)学和艺术的结晶。中华民(mín)族(zú)具有五千年的文(wén)化(huà)发展(zhǎn)历史，也形(xíng)成了(le)独(dú)特的哲学、美学(xué)体系。

3、汉语言文学毕(bì)业(yè)论(lùn)文范文篇一 《 新时代(dài)网(wǎng)络语言(yán)对汉语言文学影(yǐng)响(xiǎng)分析 》 内容摘要：语言作(zuò)为(wèi)人类(lèi)进行交流的主要工具，同时也是人(rén)类进行发展所自(zì)然产生的社会(huì)现(xiàn)象。汉语言作为中华民族五(wǔ)千年文明历史长河中的文化结晶，它具有(yǒu)十分(fēn)丰富的文(wén)学内(nèi)涵。

4、而汉语言文(wén)学专(zhuān)业的学(xué)生(shēng)长久(jiǔ)积累(lèi)文(wén)学、历史、哲(zhé)学等(děng)知(zhī)识，使得学(xué)生自(zì)身文化(huà)思想层面高(gāo)、文(wén)笔(bǐ)扎实、思维跳跃，在写作、分析(xī)、引经据典(diǎn)方(fāng)面优越于其(qí)他人(rén)。

5、汉(hàn)语言文(wén)学(xué)的毕业(yè)论文优秀例文篇1 浅谈汉(hàn)语言文(wén)学专(zhuān)业(yè)的发(fā)展 汉语言文学专(zhuān)业的发展历史悠久(jiǔ)，是(shì)高等院(yuàn)校设置最普遍的(de)基础(chǔ)性(xìng)文科专业之一。

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