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怎样给青(qīng)春期女(nǚ)孩(hái)心理疏导(dǎo)的(de)话，怎(zěn)样(yàng)对青春(chūn)期女孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法(fǎ)

　　每个(gè)人(rén)都巴望得(dé)到他人的必(bì)定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学(xué)孩(hái)子(zi)，学(xué)会赏识(shí)孩子，学会(huì)换个(gè)视点看孩子(zi);当然(rán)表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反面。

　　充实学(xué)生(shēng)的业余生活

　　教(jiào)师(shī)可以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰(fēng)富学生(shēng)的课(kè)余生活，从而转移注意力，使学生把精力用到其(qí)他方面去。

　　如(rú)参加体育运(yùn)动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小(xiǎo)组，合唱(chàng)队(duì)、舞蹈队、美术小组等，尽可能多(duō)地和同性朋(péng)友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和(hé)自然(rán)环境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡(rú)目染(rǎn)的(de)熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人与(yǔ)人(rén)之间(jiān)的关系上，应(yīng)表现(xiàn)出仁慈、大度、公正(zhèng)、进步、文(wén)明(míng)、达(dá)观、吃苦耐劳等思(sī)维质量和人格魅力(lì)，形(xíng)成杰出(chū)的家庭(tíng)空气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制好自己的(de)心情(qíng)，不要对孩子乱(luàn)发(fā)脾气，有事说事。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青(qīng)春期(qī)是一个性冲动时期，主动学习(xí)一些关于性方面的知(zhī)识，正确明白认清正视(shì)这个问题(tí)。

　　然后(hòu)去引导青(qīng)春期孩(hái)子们(men)的心(xīn)理问题。

　　3）青春期是(shì)一(yī)个发育(yù)重要时期(qī)，各种生理，心理都在发生改变，注意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子们怎(zěn)样才能更好(hǎo)的度过青春期。

青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导(dǎo)

　　 青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　我(wǒ)们每个有都(dōu)有青春期，在青春(chūn)期(qī)的时候我们会想很多东西，女孩更(gèng)是如此，家长一(yī)定要做(zuò)好孩子(zi)的心理疏导(dǎo)，把孩(hái)子(zi)引向正途。

　　那(nà)么(me)接下来我带大(dà)家一起详细了解下青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导。

　　青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到(dào)他人(rén)的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定(dìng)、赞赏等鼓励方法(fǎ)教学孩子，学会(huì)赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换个视点看孩子;当(dāng)然表彰孩子时要适(shì)时(shí)、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要(yào)过(guò)滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会(huì)走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业余生活

　　 　　教师可(kě)以通过发挥(huī)特长、培养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰(fēng)富学生的课(kè)余生(shēng)活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他方(fāng)面去。

　　如(rú)参加(jiā)体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子(zi)、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽可能多地(dì)和同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的产(chǎn)品 。

　　家(jiā)庭的人文环境和自(zì)然环境对孩子起着耳濡目(mù)染的(de)熏陶作(zuò)用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处理人与(yǔ)人之间的关系上(shàng)，应表现(xiàn)出(chū)仁慈、大度(dù)、公正、进步(bù)、文明(míng)、达观、吃(chī)苦耐劳等(děng)思维质量和(hé)人(rén)格魅力，形成杰出(chū)的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一个反抗时期(qī) ,要合理(lǐ)的控制好(hǎo)自己的心情，不要(yào)对(duì)孩(hái)子乱发脾气，有事(shì)说事。

　　不可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期(qī)是(shì)一(yī)个性冲动(dòng)时期(qī)，主动学(xué)习一(yī)些关于性(xìng)方面的知识，正确明白(bái)认清正视这个问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去(qù)引导青春期孩子(zi)们的write的过去分词怎么用，write的过去分词英语(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心(xīn)理(lǐ)都在发生改变，注(zhù)意身(shēn)体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生(shēng)细(xì)菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身体(tǐ)。

　　告(gào)诉孩子们怎(zěn)样才能更好的度(dù)过青春(chūn)期(qī)。

　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是一个多元化(huà)的社会(huì)。

　　人们的思想(xiǎng)品质参差不齐，特别是(shì)一小write的过去分词怎么用，write的过去分词英语部分人为追(zhuī)逐名利，不择手段，对思想处于转形(xíng)时期的`孩(hái)子产生不(bù)小的影响。

　　作为父母(mǔ)，道德要从自己做(zuò)起，自觉抵制一些不良(liáng)思想的侵袭，作(zuò)孩(hái)子的榜样(yàng)。

　　当(dāng)发现孩子的言行与法律及社会道德相偏离时，应(yīng)苦口婆心的指出其后果及(jí)危(wēi)害(hài)性，将孩子引到正确的轨道上来，同时激励孩子树立(lì)正(zhèng)确的世界观(guān)。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身(shēn)作则。

　　家(jiā)长(zhǎng)首先(xiān)要为孩子(zi)酿造(zào)一个良好的(de)学(xué)习氛围。

　　行教(jiào)胜于言教(jiào)，家长(zhǎng)是孩子的第一个老师，学(xué)习型的家(jiā)长一定能进行教育出一个爱学(xué)习(xí)的(de)孩子。

　　如(rú)果家长自己都不能(néng)管(guǎn)住自己，整天沉溺于(yú)上网、打牌等，要想处于多动期(qī)的孩子(zi)静下来看书做作业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩(hái)子的知心朋友。

　　首先(xiān)要了解孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助孩(hái)子正确认识(shí)和(hé)接纳自己的生理变化，珍惜自己扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)逐渐(jiàn)发育，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱(ruò)，此(cǐ)时需要家长和老师配(pèi)合，适时引导帮(bāng)助(zhù)。

　　了解(jiě)孩子的心理变化，也(yě)尤其(qí)重要，青春期(qī)的(de)女孩，开始(shǐ)有了成人(rén)感(gǎn)，思(sī)维的独立性和批判性显(xiǎn)著发展起来，但能力不(bù)强，仍带有片面性和表面(miàn)性。

　　开始意识到两性关(guān)雹此谨系，萌发着性(xìng)爱和恋(liàn)爱的(de)需(xū)求；人际(jì)关系逐(zhú)渐频繁，渴(kě)望(wàng)找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣(qù)爱好(hǎo)相一致的朋友，但不善(shàn)于把感(gǎn)情(qíng)与理智结(jié)合起来。

　　这就需要家(jiā)长(zhǎng)指(zhǐ)导帮(bāng)助，家(jiā)长要经(jīng)常与孩子沟通思想，了解了孩子所思(sī)、所好、所行，才能走入(rù)孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不要(yào)对(duì)青春(chūn)期的孩子(zi)抱(bào)有成见(jiàn)。

　　总认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反心(xīn)理。

　　父母不要源(yuán)基(jī)一(yī)看到孩子们有独(dú)立意(yì)识的(de)迹象便极力压(yā)制，担心稍有让步，就会(huì)导致孩子(zi)步入(rù)歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们(men)就(jiù)越会坚持己(jǐ)见；父(fù)母若强行压制(zhì)，不但没有成(chéng)效，还(hái)会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让(ràng)孩子有(yǒu)一(yī)个健康的(de)体魄。

　　现在不(bù)少家长只注(zhù)重孩子(zi)文化(huà)知识的学习，对孩(hái)子的身体锻炼关(guān)注甚少(shǎo)。

　　要知道(dào)，没有(yǒu)强健的体魄，没有(yǒu)健康的心态。

　　再(zài)大的(de)理想与抱(bào)负也因心有余(yú)而力不足而难以(yǐ)达到(dào)。

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