原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭(tíng)不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕以及为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕，什么叫原(yuán)生家庭(tíng)呢，原生(shēng)家庭对(duì)一个人的影响(xiǎng)有(yǒu)哪些，离异家(jiā)庭孩子心理缺陷，原生家庭缺(quē)爱(ài)型(xíng)抑(yì)郁性(xìng)格表现(xiàn)等问题，小编将为你整理以下的生活(huó)小知识：

原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家(jiā)庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母(mǔ)生(shēng)活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这样的家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量(liàng)原(yuán)生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活(huó)。

　　当我(wǒ)们(men)有了新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新(xīn)生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要(yào)结(jié)合(hé)为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量(liàng)在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中走(zǒu)出(chū)来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重新生家庭中(zhōng)的丈夫(fū)或(huò)者妻子(zi)的意见。

　　人(rén)要认识(shí)自己原生(shēng)家庭(tíng)的(de)影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭(tíng)一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异家(jiā)庭(tíng)对(duì)孩子影响(xiǎng)的不同

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子和(hé)离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的(de)成长(zhǎng)过程就是不(bù)一样(yàng)，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习(xí)、做事(shì)都有一定影响(xiǎng)。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一股发自内(nèi)心(xīn)的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母(mǔ)打不(bù)敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气越来越生。

　　那些已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经选择，前(qián)路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你(nǐ)犯错的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在(zài)社会学的定义(yì)上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充满(mǎn)爱和关怀的(de)原生家(jiā)庭，对子女的性格塑造有着至(zhì)关重要的正面(miàn)引(yǐn)导作(zuò)用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩(hái)子(zi)的心理，则(zé)会带(dài)来严重的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著(z标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产hù)名(míng)心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一(yī)句(jù)名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治(zhì)愈;不幸的(de)人，一生都在治(zhì)愈自己的(de)童年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对(duì)孩子(zi)心理抚(fǔ)慰(wèi)的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会对(duì)孩子的(de)身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一(yī)个(gè)家(jiā)庭中长大成人，自我的人生观、价(jià)值(zhí)观以(yǐ)及世界观，都(dōu)会受(shòu)到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一个表现，就(jiù)是会使得孩(hái)子的性格变(biàn)得更孤僻(pì)自闭(bì)，不愿(yuàn)敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也将会(huì)极大地(dì)缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心(xīn)理(lǐ)感受的亲子关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往(wǎng)往也会(huì)用这种沟通(tōng)方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父(fù)母双(shuāng)方都经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大(dà)大提高(gāo)孩(hái)子(zi)的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是(shì)不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭(zāo)到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不(bù)能(néng)看到孩子真实的性格，而一味用自己理想(xiǎng)中的样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容易(yì)情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别人告(gào)诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一(yī)个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他(tā)应对各(gè)种社交场合，孩子并不(bù)会(huì)真的如(rú)父母期望的那样发生(shēng)改变，反而他们(men)会(huì)因此不(bù)能了解自(zì)己的优势(shì)和弱点。

　　他们可(kě)能(néng)会发展出冲突的自我(wǒ)认(rèn)知，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会(huì)导致孩子一直到成年(nián)都总(zǒng)觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经常用(yòng)不合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到(dào)虐待往往会造(zào)成这些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任(rèn)问(wèn)题、自(zì)我评价过(guò)低(dī)、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺失或在情感上遭(zāo)到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感(gǎn)受(shòu)不(bù)到父母的爱，和父母之间(jiān)有强(qiáng)烈的距(jù)离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往这(zhè)些(xiē)父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的(de)受害者(zhě)!)，使他(tā)们(men)无(wú)法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所以(yǐ)感受(shòu)不到(dào)父母的爱，是因(yīn)为不够(gòu)好或完美(měi)。

　　他们可(kě)能会变成完美主义者，以离谱的高标准来要求自(zì)己以(yǐ)及自(zì)己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自(zì)己不(bù)够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己(jǐ)的(de)感觉和(hé)想法。

　　因为他们(men)总是担心，一(yī)旦对方知道(dào)了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极(jí)端的(de)可能是，他们也(yě)有标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产可能会极(jí)端(duān)依赖自己的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们那些没有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱(ài)。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年的情感会决定(dìng)你的言语，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性(xìng)就是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影响到你后(hòu)边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判(pàn)断(duàn)能力时，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世(shì)界观(guān)、人生观、价值观受到它的(de)强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处世(shì)的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会(huì)受(shòu)到家庭、最亲(qīn)近的人的影响(xiǎng)。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了较好(hǎo)的基础(chǔ)和条件，如果(guǒ)你有幸生在这(zhè)样(yàng)的家(jiā)庭里(lǐ)面(miàn)，是值(zhí)得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭对你的影响程(chéng)度(dù)高低(dī)来自(zì)于你个体独立的力量和(hé)家庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如果你(nǐ)个体独(dú)立的力量越大(dà)，那(nà)他们的(de)影响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独立(lì)的力量越小，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可(kě)以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待(dài)型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母对孩(hái)子(zi)关爱太少，容易(yì)让孩(hái)子通过讨好(hǎo)来(lái)获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为(wèi)依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型指的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定(dìng)，对他(tā)人抱(bào)有敌(dí)意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父(fù)母自身(shēn)有严重的心理问题，情绪不稳定，常常(cháng)给(gěi)孩(hái)子造成巨(jù)大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容(róng)易(yì)让孩子(zi)辨别不出(chū)好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责(zé)别人的人，往往看到的(de)是(shì)别人的(de)错误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的(de)糟糕和自己不(bù)好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人，他人的感受会非常(cháng)糟(zāo)糕，就像一无(wú)是(shì)处的人(rén)，不论怎么(me)做都(dōu)无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往往有(yǒu)个(gè)喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的(de)父(fù)母看来，他(tā)们没有优点，不应(yīng)该犯错，在(zài)都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解，反(fǎn)而会内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一(yī)个(gè)无(wú)比(bǐ)严厉的批评者(zhě)，对自己和对他(tā)人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的(de)人活(huó)成了他们父母的模样，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验证早年经(jīng)验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间的关(guān)系(xì)，就不(bù)能受(shòu)其(qí)潜(qián)意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系越亲密，就越(yuè)容易发生(shēng)情(qíng)感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国(guó)著(zhù)名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯(sī)在她的(de)书(shū)《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指(zhǐ)的是运(yùn)用情感成为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器(qì)，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可以体现这一点，宋(sòng)倩(qiàn)对英子说的(de)最(zuì)多的话就是(shì)：英子，你(nǐ)可是(shì)妈(mā)的一切呀!、你是(shì)妈妈身上(shàng)掉下来的一(yī)块(kuài)肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最(zuì)亲的(de)人(rén)了，还能(néng)害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的情感关(guān)系，会让人(rén)变得窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了这(zhè)一点。

原生家庭缺(quē)爱(ài)的(de)人如(rú)何自救(jiù)

　　缺爱的(de)孩子，经历(lì)的童年(nián)肯定有特别(bié)不容(róng)易(yì)的一(yī)面，但也(yě)有特别强大的(de)一面(miàn)。

　　如果你小时候很孤(gū)单，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更(gèng)加独立，有超过同龄(líng)人的(de)生活自理能力;如果你父母情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和(hé)睦，让父母少生气，就会(huì)不知不觉练就超过同(tóng)龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情(qíng)绪读心术一样(yàng)，能准确把握别(bié)人此时此(cǐ)刻的情绪，更知道别人想听的话和希(xī)望你做的事;如果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你就会练就很强的适(shì)应(yīng)能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的(de)环(huán)境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的(de)过去帮助过你，在未来依然会(huì)在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做(zuò)的(de)不是嫌弃(qì)它们，而(ér)是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历(lì)了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏着的(de)，其实就(jiù)是(shì)你内心深处那(nà)个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如(rú)今成(chéng)年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重新接(jiē)纳(nà)他，给他无条件的爱，把他(tā)抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒了，放(fàng)开(kāi)了，不(bù)再恐惧了，再(zài)加上帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会(huì)比从小一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往都曾经历常人所不能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不(bù)只是(shì)伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你的(de)特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他们将爱情(qíng)问题(tí)首先(xiān)看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有没有能力去(qù)爱的问题。

　　但是(shì)，爱其(qí)实是(shì)一门艺术，需(xū)要(yào)人们有(yǒu)相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型(xíng)人格其实(shí)，是没有爱的能力的(de)，因(yīn)为(wèi)缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理(lǐ)论，其实爱的能(néng)力，应该是有勇气不计(jì)回(huí)报(bào)的(de)去爱一个人，全(quán)心全意(yì)的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成(chéng)长，让我(wǒ)们(men)得到(dào)幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果你感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意(yì)识(shí)的知道，你(nǐ)妈妈那时候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的(de)母亲，其(qí)实就更不应该去(qù)记(jì)恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你(nǐ)欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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