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发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系

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  手抄报是(shì)一(yī)种(zhǒng)很好的活动形(xíng)式(shì),具(jù)有相当强的可塑性和自由(yóu)性。

  很多同学都想知道做(zuò)一个简单一(yī)点的手抄报要怎么设(shè)计(jì)比较好呢?

手抄报编排(pái)

  手抄报的编排设计,总的(de)要求是:主题明确,版(bǎn)面(miàn)新颖美观。

  先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。

  划分文(wén)章块面时,要(yào)有横(héng)有竖,有大有小,有(yǒu)变化和(hé)有对称(chēng)的(de)美(měi),也可绘画图案进(jìn)行(xíng)划分。

  报(bào)头(tóu)要放在(zài)显著位(wèi)置,最(zuì)好是在(zài)左上或(huò)右上位置。

  除报头按内(nèi)容设计、绘制外,每篇文章的标题(tí)也要作总体(tǐ)考虑,按(àn)文章主次(cì)确定每篇(piān)文(wén)章标题的字体(tǐ)、字(zì)号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横(héng)排为主,行距大于字(zì)距,篇与(yǔ)篇之间适应用些题花、插(chā)图、花边及尾花等穿(chuān)插其(qí)中,起装饰、活(huó)泼片面的作用(yòng)。

  装(zhuāng)饰(shì)美化是手抄报非(fēi)常关键的一步(bù)。

  主要是用(yòng)色彩、绘图(tú)等艺术手段,弥(mí)补(bǔ)文字的(de)单调,给(gěi)人以生动形象、优美(měi)和谐的美(měi)感(gǎn)和启迪(dí)。

  内容包括(kuò)报头(tóu)、题花、插图、花(huā)边、尾花和色彩(cǎi)运用等。

简(jiǎn)单的手(shǒu)抄报内容

  时事新闻(wén)

  2020年春节前夕,本应(yīng)该(gāi)是欢声(shēng)笑语(yǔ),喜(xǐ)气洋洋的(de)日子,但突如(rú)其来的病毒悄无声息地降临,改变了武汉人民的生(shēng)活,也让全国人民陷(xiàn)入恐慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病毒肺炎,它是由严(yán)重(zhòng)急性(xìng)呼吸系统(tǒng)综合(hé)征感染后(hòu)引起的(de)一种(zhǒng)急性呼(hū)吸道传染病。

  传播(bō)速度快,容易感(gǎn)染。

  此(cǐ)病毒来(lái)势(shì)汹汹,一瞬间(jiān)感(gǎn)染(rǎn)了大批武汉人民,政府(fǔ)与(yǔ)医护(hù)人(rén)员不得不(bù)采取封(fēng)城措(cuò)施(shī),将武(wǔ)汉隔(gé)离封了起来。

  全国(guó)人(rén)民进入紧急(jí)状(zhuàng)态,在家中自行隔离。

  原(yuán)本热闹祥(xiáng)和(hé)的春节(jié)变得冷冷清清。

  这(zhè)个春节,街上行人稀少,没有(yǒu)了(le)热闹的鞭(biān)炮声(shēng),也没有喜庆的(de)过年气(qì)氛。

  电视机上每天都(dōu)在(zài)播报着疫情的(de)状况,病情越(yuè)来越(yuè)重,感染(rǎn)人数越来越多。

  医院里(lǐ),护士医生忙里(lǐ)忙外(wài),日夜不停(tíng)歇。

  口罩工厂里,也在(zài)加(jiā)班加点地制(zhì)作口罩(zhào)。

  通信公司也在时时刻刻地发短信来告知人们要注意卫生和健康。

  这场没(méi)有(yǒu)硝烟的“战争”涌(yǒng)现出了许多英雄(xióng)人物。

  白衣天使奋(fèn)战在一线、基层干(gàn)部深入社(shè)区(qū)、平民百姓(xìng)也在默默(mò)地贡献(xiàn)着自(zì)己(jǐ)的力(lì)量(liàng)。

  看到(dào)新闻上一个个感人的事迹,我都不禁敬佩无比。

  勇(yǒng)往直(zhí)前的钟南山(shān),奋不顾身的(de)李兰娟,还有许(xǔ)许(xǔ)多多无名英雄,都(dōu)值得(dé)我们铭记于心。

  好词好句(jù)

  1、我们的学(xué)校就像(xiàng)一个大花园(yuán),多么(me)美丽,多么可爱(ài),我(wǒ)们在(zài)这里茁壮成长。

  2、我们走进教(jiào)室,只(zhǐ)见窗口那(nà)里不(bù)断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

  3、春天使大(dà)地焕然一(yī)新,春天给学(xué)校满园春色(sè),春天(tiān)给(gěi)我们欢乐(lè)和(hé)希(xī)望,催促我(wǒ)们奋(fèn)发向(xiàng)上。

  4、校(xiào)园(yuán)里有迷人的四(sì)季:桃红柳绿的(de)春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的(de)秋天,松青雪(xuě)白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校(xiào)舍不翼而飞,崭(zhǎn)新的(de)教室(shì)和(hé)会(huì)议室屹(yì)立在屏障(zhàng)似的围墙里面,小巧玲(líng)珑的传达(dá)室守卫(wèi)在大门(mén)西(xī)侧。

一(yī)年级手抄(chāo)报怎么做(zuò)

  一年级手(shǒu)抄报的画(huà)法如下:

  1、准备好手抄报用纸(zhǐ),一般(bān)用闹氏(shì)则A4纸,先用铅笔画好模板,一液(yè)棚般是各个板(bǎn)块的轮廓要画出来。

  注意留(liú)出主题位置(zhì),区分好(hǎo)画画和写字的区(qū)域,并(bìng)用铅笔画好写字区域的横线。

  2、写字区(qū)域:识字小妙招两个或(huò)三个(gè),一一写(xiě)下来。

  3、写(xiě)字区域(yù):和读书有关的故事一个(gè),写下来。

  4、写字(zì)区域:猜谜语五六(liù)个(视(shì)版面而定(dìng)几个)。

  一一写下来。

  5、手(shǒu)抄报的绘画区域(yù)画上和(hé)字谜(mí)或(huò)板块内容有关的图案,用彩笔涂上(shàng)颜色,在合适位置写上制作(zuò)人的班级姓名。

  6、全部画完写完之后,用铅笔(bǐ)轻轻擦去用铅笔(bǐ)勾勒的痕(hén)迹(jì)。

  这样,一张一年级手抄报就(jiù)完成(chéng)了。

  手(shǒu)抄(chāo)报的编排设(shè)计(jì),总的要(yào)求是(shì):主题明(míng)确,版面新颖美观。

  版面划分(fēn):

  先把版面划分成两(liǎng)块,每(měi)块中(zhōng)还可(kě)以再分成(chéng)片。

  划分文章(zhāng)块面时,要有横有竖(shù),有(yǒu)大(dà)有(yǒu)小,有(yǒu)变化(huà)和(hé)有对称的(de)美,也可绘画图案进(jìn)行划分。

  报头要放在(zài)显(xiǎn)著(zhù)位置,最好(hǎo)是在左上或右上(shàng)位置(zhì)。

  块面(miàn)编排:<发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系/p>

  如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要(yào)的调整;如不能安排(pái)下文(wén)章,就利用移(yí)引、转版(bǎn)的(de)形(xíng)式等,并用字号、颜色、花(huā)边与邻近(jìn发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系)的文章块面(miàn)相(xiāng)区别。

  装饰设计:

  除报头按内容设计、绘制(zhì)外(wài),每篇(piān)文章的标题也要作总体(tǐ)考虑,按文(wén)章(zhāng)主次(cì)确定每篇文章标(biāo)题的字体、字(zì)号、颜(yán)色及横(héng)、竖(shù)排位置。

  文章内容以横排为(wèi)主(zhǔ),行(xíng)距(jù)大于字核改距(jù),篇与篇之间适应(yīng)用些题花、插图(tú)、花边及尾(wěi)花等穿插其中(zhōng),起装饰、活(huó)泼片面的作用(yòng)。

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