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幼儿(ér)园晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些小(xiǎo)班，幼儿园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感(gǎn)兴趣的(de)趣事为主的(de)话题：不同(tóng)年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他们关注的内容都有所不同，所(suǒ)以晨谈的(de)内容(róng)要根据(jù)本班幼儿(ér)的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的(de)交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴(xīng)趣(qù)和(hé)近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能(néng)引起幼(yòu)儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢的(de)小动(dòng)物”、“我喜爱的(de)玩(wán)具”等这些话题都是小班(bān)幼儿(ér)熟悉喜爱的，有一定的经验(yàn)基(jī)础，才使(shǐ)幼儿(ér)交(jiāo)谈起来有话(huà)想说(shuō)，有话要说(shuō)。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐的(de)国庆(qìng)”等(děng)这(zhè)些话题又(yòu)是(shì)中班幼儿(ér)所熟(shú)悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿(ér)良好(hǎo)行为习惯为(wèi)目(mù)的(de)的话题：晨间(jiān)谈话时也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方面的(de)教育。

　　给孩(hái)子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑的好(hǎo)处(chù)，让(ràng)孩(hái)子们养成(chéng)饭前便后勤洗手(shǒu)的习惯，勤(qín)洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后，发现小班(bān)孩子们的进餐习惯退步了，大部分的(de)孩(hái)子进食量小，而(ér)且(qiě)自己不主(zhǔ)动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现(xiàn)象非(fēi)常(cháng)严重。

　　因此，我(wǒ)们利用(yòng)晨间谈(tán)话向孩子(zi)们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区励(lì)孩(hái)子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完(wán)自己的(de)饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩子们早上(shàng)回园的情(qíng)绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼(yòu)儿知识开拓幼儿视野为(wèi)主的(de)话题：爱玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说、敢说、会说的(de)习(xí)惯(guàn)，让幼儿在游戏(xì)中学习。

　　我们玩(wán)了说反(fǎn)词、接词、成(chéng)语小(xiǎo)秘密等语言游戏，还经常(cháng)出些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜(mí)语，知识问答类的题目(mù)，启发开动幼(yòu)儿的小脑筋(jīn)，训练幼儿的思维(wéi)能力(lì)。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋的幼儿，激励默默(mò)无闻(wén)的幼儿，养成爱动(dòng)脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿(ér)园晨间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过提问(wèn)引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动(dòng)画片吗(ma)？喜欢看什(shén)么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图(tú)片，引导幼儿就这(zhè)些动画(huà)片人(rén)物和他们所在的(de)动画片(piàn)进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们(men)看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部动(dòng)画(huà)片(piàn)吗？为什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿(ér)分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘和旁边的小朋友说说自己最(zuì)喜欢的(de)动画片(piàn)是什么，为什么喜欢这个动画片(piàn)。

　　（2）在开始(shǐ)谈话前提醒幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其(qí)他小朋(péng)友说话时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组内(nèi)倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅留意讲(jiǎng)得好的(de)、内(nèi)容新(xīn)颖的小朋(péng)友，对不愿或不敢交谈等谈(tán)话有障碍的小朋友(yǒu)进(jìn)行(xíng)鼓励和指导。

　　（4）在(zài)大家讨论得差不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友上前分享他喜爱的动(dòng)画片(piàn)。

　　4、通(tōng)过提(tí)问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)的(de)动画片人物有(yǒu)哪些，为(wèi)什么？

　　（2）他身上(shàng)有没有值得我们学习(xí)的(de)地方？

　　（3）教(jiào)师以平行(xíng)谈(tán)话的方(fāng)式(shì)提供新(xīn)的谈话经(jīng)验。

　　如，小朋友(yǒu)们(men)都说了(le)自己最喜欢的动(dòng)画片，下(xià)面(miàn)，老师(shī)也和(hé)小朋(péng)友们分享一下老师最喜欢的动(dòng)画片，老师最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片是《西(xī)游(yóu)记凯禅》，因为(wèi)《西游记》里的动画(huà)人物很多(duō)，他们都各有(yǒu)特色，其中老师最(zuì)喜欢的是孙悟空，因为他正(zhèng)义、聪(cōng)明、勇敢，这些(xiē)优点都是值(zhí成都高新区属于哪个行政区划，成都高新区是哪个行政区)得我们学(xué)习的。

　　（4）引入(rù)新的(de)谈话经(jīng)验后再组(zǔ)织幼儿交谈。

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