小(xiǎo)说中反复的作用(yòng)和(hé)表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格式(shì)是(shì)反复(fù)的作用(yòng)和表达效果分别是：一、作(zuò)用(yòng)：强(qiáng)调(diào)，增强语气或语势(shì)的。

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小说中反复的作用和(hé)表达效(xiào)果，反复(fù)的(de)作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反人次是指什么，人次是单位吗(fǎn)复咏(yǒng)叹，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的(de)作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式(shì)整(zhěng)齐(qí)有序(xù)，而(ér)又回环(huán)起(qǐ)伏(fú)，充满(mǎn)语(yǔ)言美。

　　二、表(biǎo)达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意境。

　　2、能(néng)突出景物的特征，使(shǐ)人如见其形，突(tū)出形(xíng)象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意(yì)让(ràng)句子或词语重复出现的(de)修(xiū)辞方法，反复就(jiù)是为了强调(diào)某种意思，突出某种(zhǒng)情感，特(tè)意重复使用某些(xiē)词语、句子或者(zhě)段(duàn)落等(děng)。

　　反复的类(lèi)型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情或某种行为，连续两次以上使(shǐ)用同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵(hē)，沉(chén)默呵！不在(zài)沉默中爆(bào)发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里(lǐ)多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词(cí)，表(biǎo)达自己对政(zhèng)府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众觉醒的(de)期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或(huò)结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句(jù)：大山原来是这样的！月亮原来是(shì)这样的！核(hé)桃树原(yuán)来是这样(yàng)的！香雪(xuě)走着，就像第一(yī)次(cì)认出养育(yù)她(tā)成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里连续三(sān)次反复使(shǐ)用(yòng)“原来是这样的”，表(biǎo)明了香(xiāng)雪此(cǐ)时的(de)快乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此(cǐ)类型在(zài)诗歌(gē)和小说中(zhōng)最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在(zài)小说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强(qiáng)调(diào)，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的(de)人们对(duì)她(tā)的冷漠(mò)，有力(lì)地批(pī)判了摧(cuī)残(cán)中国劳动妇女的封(fēng)建(jiàn)礼教。

反复的作用答(dá)题格式

　　反复:突出(chū)思想,强调情感(gǎn);承上启(qǐ)下，层次清晰;多(duō)次(cì)强调(diào)，增强感染力。

　　加强(qiáng)语(yǔ)气。

　　借(jiè)代:以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加(jiā)强(qiáng)语气等(děng);

　　其他修辞手法及答(dá)题格(gé)式:

　　比喻:化平淡(dàn)为生动，化(huà)深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式(shì):生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形(xíng)象地表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流情感。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生(shēng)动(dòng人次是指什么，人次是单位吗)形象地表现出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容(róng)集敏升中，增强气(qì)势(shì);叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格(gé)式:强调了+对象+特性

　　表现(xiàn)了.……，抒发(fā)了(le)……，增强了语势(shì)，加强(qiáng)了(le)感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛，增强感染力(lì)，增强(qiáng)联想(xiǎng);创造气氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反(fǎn)问(wèn):加强语气，增强语势，表(biǎo)达了(的情(qíng)感)，使文章(zhāng)有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等(děng);

　　设(shè)问(wèn):自问自答，引起读(dú)者颤(chàn)拿颂茄(jiā)郑的注意和思考，使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使所表现的事物特征或所阐(chǎn)述的(de)道(dào)理观点(diǎn)更(gèng)鲜明(míng)、更(gèng)突出。

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