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干腊肉特别硬怎么处理,腊肉太干太硬变软小妙招 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句(jù)有什么作用呢?春天的声音排比句可以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体(tǐ),更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃(bó),表现出对春天(tiān)的喜爱的。关于(yú)春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢(ne)以及春(chūn)天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作(zuò)用呢,春(chūn)天(tiān)听到了什么声音排比句,春(chūn)天还是什么用排比句,春(chūn)天的(de)气(qì)息的排比句,用排比(bǐ)句来描(miáo)写春天的句子等问题,农商网将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知识(shí):

春(chūn)天是几(jǐ)月(yuè)到(dào)几月

  春天(tiān)是3月到5月的。

  在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月,中国(guó)农历(lì)的1-3月为春季,南半球的(de)季节与北半球相(xiāng)反,春天是9-11月(yuè)。

  季(jì)节(jié)一共有(yǒu)四季(jì),分(fēn)为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月(yuè),秋季为(wèi)9-11月,冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢

  春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象、具体(tǐ),更(gèng)加(jiā)强(qiáng)烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生机勃(bó)勃,表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱(ài)。

  排比句,是(shì)修辞手法之一,指使用(yòng)排比修辞方法,把(bǎ)三个或以(yǐ)上意义相关或相近、结构相同(tóng)或(huò)相(xiāng)似、语气(qì)相同的词组或句子(zi)并排在一起(qǐ)组成的句(jù)子(zi)。

  有时候(hòu)两个句子或以(yǐ)上的并(bìng)列(liè)句子也可(kě)以(yǐ)称为排比句。

  一般使用排比(bǐ)句来说理(lǐ),可收到条理分明的效果。

  用排比(bǐ)来抒(shū)情,节奏和谐,显得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事(shì)写景,能使层次清(qīng)楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法(fǎ)?

  “春(chūn)天的声音”运用了拟(nǐ)人的

  修辞手法

  。

  春天(tiān)是一个季节,不会(huì)说(shuō)话(h干腊肉特别硬怎么处理,腊肉太干太硬变软小妙招uà),而人(rén)才会有声音,把春天拟作人才会发出声音(yīn)。

  这样写可(kě)以(yǐ)让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具(jù)体,既能生动形象地(dì)写出春天的特(tè)点,又有了拟人化之后春(chūn)天的活泼。

  例如:

  春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润物的声音;是白云轻轻(qīng)飘过声音(yīn);是春风拂柳的(de)声音;是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声(shēng)音(yīn);是(shì)孩子(zi)在春天里嬉(xī)戏(xì)的声(shēng)音……

  这句话(huà)除了运用了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法,还用了(le)排比的修辞手(shǒu)法。

  可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具体(tǐ),更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙,春天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩展资料

  修辞手法是为提高表达(dá)效果,用(yòng)于(yú)各(gè)种文章或应用文(wén),在(zài)语(yǔ)言写作时

  表达方干腊肉特别硬怎么处理,腊肉太干太硬变软小妙招

  的集(jí)合。

  修辞手(shǒu)法一共有63大类(lèi),78小类。

  通过(guò)修饰、调整语句,运(yùn)用(yòng)特(tè)定的表(biǎo)达(dá)形式以提高语言表达作(zuò)用(yòng)的方式。

  常用的修辞手法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即(jí)表示两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物,彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点,使用(yòng)一事物来比方另一事物的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟人:把物当作(zuò)人来写,赋予物以人的(de)言行或思想感情,用描写人的词(cí)来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸张(zhāng):为了达到某种表达效果,对事(shì)物的形(xíng)象(xiàng)、特征、作用、程度等方面着(zhe)意扩大(dà)或缩小的(de)方法。

  4、排比:把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意义相关(guān)或相同的句子排(pái)列(liè)起来(lái)。

  5、对(duì)偶(ǒu):字数相等(děng),结构(gòu)形式相同或基本相同(tóng),意义对(duì)称的(de)一对短语(yǔ)或句子(zi),表达两(liǎng)个相对或相(xiāng)近(jìn)的意(yì)思。

  6、反复:为了突出(chū)某个意思,强调某种感情,有意(yì)重复(fù)某(mǒu)个词(cí)语或句子。

  7、设(shè)问:为(wèi)了(le)引起(qǐ)别人的注意,故意先提出问题,然后自己回(huí)答。

  强(qiáng)烈(liè)情(qíng)感。

  8、反问:又称激问、反诘(jí)、诘问。

  用(yòng)疑问形(xíng)式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表(biǎo)肯定,只问不(bù)答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料

  百度百(bǎi)科(kē)

  -修(xiū)辞手(shǒu)法

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