学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪些英文是初中(zhōng)生(shēng)学习英语一定要注意自己(jǐ)的(de)学习方(fāng)法(fǎ)，下(xià)面为(wèi)大(dà)家总结了初(chū)中生(shēng)学好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效(xiào)方法有哪些呢(ne)，学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在(zài)清晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵(sòng)至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持节目和主播，你不(bù)是(shì)在读英语而是(shì)在(zài)用心声情并(bìng)茂(mào)地讲故事。

　　你会发现你一(yī)遍(biàn)比一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态(tài)---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在(zài)于被动语态的(de)学习。

　　中考主要考察一般现在(zài)时、一般将(jiāng)来时、一般过去时(shí)和含有(yǒu)情(qíng)态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前(qián)学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之(zhī)后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不(bù)要(yào)急(jí)着(zhe)去(qù)做，而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正确率增高，同时(shí)也达(dá)到了(le)温故(gù)知新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁(cái)文(wén)章的大量阅读(dú)。

比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁　　理解和速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本功(gōng)，两者缺一不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学(xué)家(jiā)的研究证(zhèng)明：加深理(lǐ)解(jiě)可以加快读速(sù);反过来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是(shì)词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语(yǔ)最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成的，所以要(yào)学会如何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式(shì)来增加新词汇量，如果出现无法记忆的(de)新单词或者难度较大的单词(cí)记(jì)得(dé)记(jì)录一下，并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单词，这样总归比你不断的通过脑(nǎo)力去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题(tí)思(sī)路

　　在学槐坦铅英语(比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁yǔ)的过程当中(zhōng)相信每(měi)一个人都有遇到过难(nán)题，而这些难题有些人则选择(zé)逃避(bì)，有(yǒu)些人则选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学会信或(huò)如何去解(jiě)决问题(tí)，养成解决问题的思维(wéi)方(fāng)式(shì)，要想(xiǎng)培(péi)养自己解决问题(tí)的能(néng)力最好的方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学(xué)习(xí)互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何将自己学到的(de)通(tōng)过(guò)交流(liú)分享出(chū)去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面(miàn)对自己的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处，一方面(miàn)也可以突破自身英语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也容易(yì)形成肌肉记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为(wèi)自己建立一个固(gù)定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说(shuō)英语的人被扔到(dào)国外(wài)，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回(huí)来的时候，他的英语(yǔ)水(shuǐ)平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树(shù)立(lì)英(yīng)语学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天，晒(shài)网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学(xué)会(huì)树立(lì)学习的自信(xìn)，并(bìng)不断(duàn)地告诉自(zì)己，我们可以(yǐ)做(zuò)到。

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