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三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人

三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人 网络流行语受是什么意思 腐女是怎么产生的呢?

网络流行语受是什么意思?很简单(dān),男男关系(xì)中(zhōng),偏于女性化的(de)一(yī)方,就叫受,而(ér)另(lìng)一(yī)方叫攻(gōng)。

腐女这(zhè)个词(cí)语(yǔ)来源于日本,“腐”在日文有(yǒu)无(wú)可救药的意思(sī),主要是指喜欢BL(Boys’ Love男性同性(xìng)恋) ,三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人也就是赞美男男爱(ài)情喜欢美(měi)型的男男之(zhī)爱的女(nǚ)性(xìng)。也有把“腐女”当作那(nà)些致力于同人(rén)志创作的深度“宅女(nǚ)。

腐女大多(duō)在青春期后逐渐(jiàn)形(xíng)成。那么腐女是怎么产生的(de)呢(ne)?主要有以下几个方(fāng)面的原因。

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1、家庭(tíng)教育(yù)过于(yú)传统

家(jiā)庭对(duì)人们(men)的(de)影响是非常(cháng)重(zhòng)要的(de),特别是在心智(zhì)发(fā)展成熟之前,感性(xìng)的少女一般对于父母的教育(yù)很少有(yǒu)叛逆心理(lǐ),而传统的家庭(tíng)教育(yù)里对(duì)于(yú)性教育并不重视,甚至(zhì)被认为是一(yī)种羞(xiū)耻,被视为(wèi)禁区,谈论或者是(shì)思(sī)考都被(bèi)看作是是不纯(chún)洁的(de)体现。另外(wài)从(cóng)小(xiǎo)父爱和母爱的(de)完备令青春(chūn)期的(de)少女开(kāi)始憧憬来自异性的爱(ài),性教育的缺乏(fá)导致有些少女很(hěn)好奇(qí)然后一(yī)个人(rén)意淫,慢慢就成为了(le)腐女。

2、生(shēng)理本(běn)能引使

少(shǎo)女们在(zài)传(chuán)统教育思想的禁锢和对(duì)爱情的憧憬中(zhōng)是很矛盾的(de),而且和自己相关(guān)的性幻想在(zài)别人看来(lái)是被禁止和受歧视的,而对爱情和性的渴(kě)望又是人的生理本能(néng),在这种矛盾心理的(de)影(yǐng)响下,引起(qǐ)了(le)关于男男之间的同性(xìng)恋(liàn)幻想。

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3、信息的快速(sù)传播

在互联(lián)网时代,信息高速发展,使青春期的少女会有意或无(wú)意的(de)接(jiē)收(shōu)到很多关于性方面的信息,各(gè)种小说动(dòng)漫以(yǐ)及影视产品都丰富(fù)了少女们想象的空(kōng)间,这些都不同程度的加深了她们(men)对爱情的幻想(xiǎ三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人ng)。让她(tā)们开始(shǐ)认同真爱无关性别,开始幻(huàn)想情爱。

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4、思想文(wén)化的影(yǐng)响

这方面并不仅限于(yú)中国传统的男尊女卑思想(xiǎng),我们(men)都知道日(rì)本的性比较开放,但是这(zhè)种开发(fā)也是男权主义的一种(zhǒng)特殊(shū)表(biǎo)现。与(yǔ)欧美(měi)的开放不同,日(rì)本的(de)性开放是(shì)单向的,只对男性有(yǒu)性开放(fàng),女性则是男性的(de)附属,男性(xìng)与女(nǚ)性是(shì)单向选择(zé),而(ér)不是欧美的双向选(xuǎn)择,男女(nǚ)互选。这也就(jiù)是为什么欧美的(de)腐女(nǚ)现象没(méi)有东方国家的明显(xiǎn),也是(shì)为(wèi)什么一(yī)些(xiē)腐女赞同男男(nán三权分立是谁提出的,三权分立是谁提出的孟德斯鸠是哪个国家人)cp却对女女同性恋(liàn)难以接受(shòu)。这种在潜意识里(lǐ)的“女卑”思想,也是(shì)腐女产生的原因之一。

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