很多同学数学考(kǎo)不好，就是没(méi)有(yǒu)把定义认识(shí)清楚 ，也(yě)没有把一些重要定理 、公式...做错(cuò)的题目再订正一(yī)次，务必找出错误(wù)处，修正观念(niàn) ，如(rú)此才能将该单(dān)元学的更好...既然如此，我们(men)就应该去学好数(shù)学为我们所(suǒ)用(yòng)。

以下是(shì)我为大(dà)家(jiā)精心整理的(de)怎样学好大学数学(xué)，欢迎大家参考！ 建立学习目标 大学(xué)生(shēng)的学(xué)习比中(zhōng)学(xué)生更复杂(zá)更紧张 ，同时也更为自觉、更为独立，因此，学习(xí)动机(jī)的强(qiáng)弱对大学生的学业成就有着(zhe)极大的(de)影响 。

怎(zěn)样(yàng)才能(néng)学好数学 ★怎(zěn)样才能学好数学？要回答这个似乎非(fēi)常简单：把定理(lǐ)、公(gōng)式(shì)都记住 ，勤思好问，多做几道题，不就行了。

在学习过(guò)程中 ，一定要：多听（听课），多记（记(jì)重要(yào)的题型结(jié)构，记概念(niàn)，记公式(shì)） ，多看（看书），多做（做作业(yè)），多(duō)问（不懂(dǒng)就(jiù)问） ，多动手（做实验），多复习(xí)，多(duō)总结。用记课堂笔记(jì)的(de)方法(fǎ)集中上(shàng)课注意(yì)力 。

如何学好数(shù)学(xué)?

1 、预(yù)习、课堂听讲、认(rèn)真做作业 、及时保存(cún)笔记是(shì)学(xué)好数(shù)学的基(jī)本方法。预(yù)习预(yù)习是在课前(qián)独立的阅读新课教(jiào)材 ，通过阅读、分析、思考(kǎo)，把教(jiào)材中自己(jǐ)不懂(dǒng)的疑难(nán)问(wèn)题记录(lù)下来(lái)，这(zhè)样上课时就不(bù)会感到困难重(zhòng)重了。

2 、数(shù)学要求具备(bèi)熟(shú)练的计(jì)算能力 ，所以课后还有做足一定(dìng)量的练习(xí)题，只有通过做题练习才能拥(yōng)有计(jì)算能力 。课前(qián)要(yào)做(zuò)好预习，这(zhè)样上数学课时才能把不会的知(zhī)识点更(gèng)好(hǎo)的消化吸(xī)收掉。

3、有了学习数(shù)学的(de)兴(xīng)趣和积极(jí)性 ，要学(xué)好数学，还要注意学习方法并养成良好(hǎo)的(de)学(xué)习习惯。抓好基础知识数学基础(chǔ)知识(shí)学习包括概念学习，定理公式学习以及解题(tí)学习三个方面。

数(shù)学怎(zěn)样(yàng)学好?

1、数学(xué)需要好方法，下(xià)面(miàn)就是(shì)小编(biān)整理的几个学习方法 ，欢迎参(cān)考！主(zhǔ)动(dòng)预习 预习(xí)的(de)目的是主动获取新知识的(de)过程，有助于(yú)调动学习积(jī)极(jí)主动性，新(xīn)知识在(zài)未讲解之前 ，吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗认真阅读(dú)教材，养成主动预习的习惯(guàn)，是获得(dé)数学知识的重要手段 。

2 、养成良好的学(xué)习数学习惯。建(jiàn)立良好的(de)学(xué)习数学(xué)习惯 ，会(huì)使自己学习(xí)感到(dào)有序而轻(qīng)松。高中数学的良好习(xí)惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳 、注意应用 。

3、根据心理规律，初中学(xué)生已经具备(bèi)阅读能力，但由(yóu)于在小学受直观模仿习惯(guàn)的影(yǐng)响 ，使众多学生误把(bǎ)数学课本当作习题集。笔(bǐ)记习惯：“好记性不如烂笔头”。

4、我建(jiàn)议你从以下几个方面(miàn)入手，帮助你更好地学习数(shù)学(xué) 。树立自信你先从心(xīn)里面树立去(qù)自信，相信你自己能一定(dìng)能学好(hǎo)数(shù)学。培养(yǎng)兴趣你要培(péi)养你学习数(shù)学的兴趣 ，可以多(duō)看(kàn)看与(yǔ)数学有关的游戏(xì)，或是有趣的材料等。

5 、学好数(shù)学的(de)方法如(rú)下：恰(qià)当的学习方法(fǎ)和学习习惯 。做好课前预习，掌(zhǎng)握(wò)听课主动权。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。专心听讲 ，做好课堂笔记 。及时(shí)复习，把知识转化为技(jì)能(néng)。

数学怎么能学好?

1、信心，如果这(zhè)样坚(jiān)持(chí)2到3年 ，可以逐(zhú)步在 日(rì)常(cháng)作业和(hé)课堂表现中，表现(xiàn)突出，学好 数学的自信就逐步(bù)树立(lì)起来 ，数(shù)学成绩自(zì) 然(rán)会好起来。第2页 Badu D.认真完成(chéng)作业(yè)，形成技能技巧，提高(gāo)分(fēn) 析解决问题的能力。

2、在(zài)课(kè)堂上 ，当老师讲到自(zì)己(jǐ)预习时的不懂之(zhī)处时，就(jiù)非常(cháng)主动(dòng)，格(gé)外(wài)注意听(tīng) ，力求当(dāng)堂弄(nòng)懂，这样(yàng)能更好进一步(bù)提高(gāo)自己(jǐ)的学习(xí)能力 。

3 、恰当的学习方法(fǎ)和学习(xí)习惯、良好的学(xué)习动机(jī)和(hé)学(xué)习兴趣、坚强的意志(zhì) 、自信(xìn)心与(yǔ)勤奋(fèn)、能做到(dào)沉稳冷静(jìng)的备(bèi)考，用良好的心(xīn)态面(miàn)对考试(shì)，这些(xiē)都是学好数学的经验和技巧。做好课前预(yù)习做好课前预习 ，掌握听课主动权。

4、学好数学的好方法 培养对数(shù)学(xué)的兴趣 。从基(jī)础(chǔ)的数(shù)学题做起，逐步建立自信心(xīn)。勤(qín)做(zuò)题，多练习 ，大量做题(tí)可(kě)孰能生巧(qiǎo)，做题(tí)速(sù)度也会越来越快(kuài)。在做题量逐步增大的过程中，要养成总(zǒng)结归纳的习(xí)惯(guàn) 。

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