春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)有什么作(zuò)用呢(ne)？春天的声音排比句可(kě)以使(shǐ)春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天(tiān)声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什么(me)作用呢，春(chūn)天听到了什么声音排比句，春(chūn)天还是什么(me)用排比句(jù)，春(chūn)天的气息(xī)的排(pái)比句(jù)，用排比(bǐ)句(jù)来描写春(chūn)天的句子等问(wèn)题，农商(shāng)网将为(wèi)你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)的(de)生活(huó)知识：

春天是几(jǐ)月到几月

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月到5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的(de)季节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音排比(bǐ)句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比句，是修辞手法(fǎ)之一，指使(shǐ)用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以(yǐ)上意义相(xiāng)关或相近、结构相同或相似、语气相(xiāng)同的(de)词组或句(jù)子(zi)并排(pái)在一起(qǐ)组成(chéng)的(de)句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并列(liè)句(jù)子也可(kě)以称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏(zòu)和(hé)谐，显得感情洋(yáng)溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的声(shēng)音”运用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法(fǎ)

　　。

　　春天是一(yī)个季(jì)节，不(bù)会说话，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象(xiàng)、具体(tǐ)，既能生(shēng)动(dòng)形象地写(xiě)出春天的(de)特点，又(yòu)有(yǒu)了(le)拟人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这(zhè)句(jù)话(huà)除了运用了拟人的修辞(cí)手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加(jiā)形象、具体，更(gèng)加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是(shì)为(wèi)提高表达效(xiào)果，用(yòng)于(yú)各种文章(zhāng)或(huò)应用(yòng)文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形式以提(tí)高语言表达(dá)作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两(liǎng)种不(bù)同程(chéng)度的事(shì)物，彼此之间(jiān)有相似(shì)点，使用一事物来比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物(wù)当作人来写(xiě)，赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情，用描写人的词(cí)来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着意(yì)扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均(jūn)类似、语气一致、意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相同的(de)句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形式(shì)相同或(huò)基本相同(tóng)，意义对称的一对短语或(huò)句子，表达(dá)两个相对(duì)或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意(yì)思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起别人的(de)注意，故(gù)意先提出问题，然后自己回(huí)答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式表(biǎo)达确定(dìng)的意思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问表否定，用否定形式(shì)反(fǎn)问表(biǎo)肯定，只问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料