家贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪里，家(jiā)贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家贫无从(cóng)致书以观每假借于(yú)藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有什么办(bàn)法买到(dào)书籍学习，（就(jiù)）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算好(hǎo)（归还的(de)）日期（按(àn)时）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每(měi)假借(jiè)于藏书之(zhī)家，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送(sòng)之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人多(duō)以(yǐ)书假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣(shèng)贤(xián)之道，又患无硕师名(míng)人与游，尝(cháng)趋百(bǎi)里外，从(cóng)乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问。

　　先(xiān)达德隆望尊，门人(rén)弟子填其室，未尝稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢出一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时(shí)就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到书(shū)来(lái)看(kàn)，常常(cháng)向藏书(shū)的人家求借，亲手抄录，计算(suàn)着日期按时送(sòng)还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚(yàn)台里的墨汁都(dōu)结了(le)冰，手指冻得不(bù)能弯曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后(hòu)，便(biàn)马上(shàng)跑去还(hái)书，不敢超过约定的期微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人(qī)限(xiàn)。

　　因此有很(hěn)多人都(dōu)愿意把(bǎ)书(shū)借给(gěi)我，于(yú)是我能够遍观群书。

　　成(chéng)年以后，我更加仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又(yòu)苦于不能与学识渊(yuān)博的老师(shī)和(hé)名人交往，曾经赶到数百里以(yǐ)外(wài)，拿着经书向(xiàng)乡里有道德学问(wèn)的前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望重，门(mén)人(rén)弟(dì)子挤满了他(tā)的屋子，他(tā)的言(yán)辞和态度(dù)从未稍(shāo)有委(wěi)婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在(zài)他左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到(dào)他大(dà)声斥责(zé)，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他(tā)高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但(dàn)最终获得不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真道士(shì)、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族(zú)，浦(pǔ)江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明初(chū)文学家(jiā)，曾被明太祖朱元璋誉为“开(kāi)国(guó)文臣之首(shǒu)”，学者(zhě)称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初(chū)诗文三大(dà)家”。

　　他因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎(shèn)牵(qiān)连胡(hú)惟(wéi)庸(yōng)党案而(ér)被流放茂州，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每(měi)假借(jiè)于藏书之家(jiā)手自(zì)笔录计日以(yǐ)还是什么(me)意思

　　年幼时团(tuán)缓(huǎn)就爱学习(微信拍一拍怎么关闭，微信拍一拍怎么关闭太气人xí)。

　　因为(wèi)家中贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文学家(jiā)宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送东阳(yáng)马(mǎ)生序》。

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详(xiáng)略有致，用(yòng)对(duì)比说(shuō)理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读来生(shēng)散吵动感人(rén)。

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