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邵阳学院是几本大学

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  松花江(jiāng)上是艺术歌曲吗?松花江上不属于曲(qū)艺,《松花江上(shàng)》是男高(gāo)音歌唱家施鸿(hóng)鄂(è)的代(dài)表(biǎo)作品,是一首脍炙邵阳学院是几本大学人口的(de)抒情歌曲的。关于松花江上是艺术歌曲吗以(yǐ)及松花江上是(shì)艺术歌(gē)曲(qū)吗,松花江上的演唱形式是什么,松花江上管弦乐(lè)曲和歌曲松花江上的区别,当(dāng)年(nián)传唱于大江南(nán)北的松花江上属于什么,松花江上是(shì)谁唱的(de)?等问题,农(nóng)商网(wǎng)将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识:

松花江上是谁创作的

  松花(huā)江上是张寒(hán)晖创作的。

  《松花江上》是1935年张寒晖在西(xī)安目睹东北军和东北人民(mín)流亡惨(cǎn)状而创作的一首抗日歌曲。

  歌曲唱出了“九一(yī)八”事变后东北民众以至中国人民(mín)的悲愤(fèn)情(qíng)怀,被誉为《流亡三部(bù)曲》之(zhī)一,风靡中华(huá)大地。

松(sōng)花江上是艺术歌曲(qū)吗(ma)

  松(sōng)花江(jiāng)上不属(shǔ)于曲艺,《松花江上》是男高音歌唱(chàng)家施鸿鄂(è)的代表作品,是一(yī)首脍炙人口的抒情(qíng)歌(gē)曲。

  《松(sōng)花江(jiāng)上》由(yóu)张寒晖创作(zuò)于1936年,张寒晖经(jīng)常(cháng)到新(xīn)城北(běi)门外东(dōng)北(běi)家属(shǔ)寄居的地方看望(wàng)学(xué)生(shēng)的父母和亲人。

  在那里,张寒晖看到了东北(běi)同胞困苦生活的(de)情形,听到(dào)了背井离乡(xiāng)的痛苦(kǔ)倾诉。

  这种场景(jǐng)强烈的激(jī)发了张(zhāng)寒晖的(de)爱国热情,难(nán)以按捺的创(chuàng)作(zuò)之情(qíng)油然(rán)而(ér)生。

  于是,他以(yǐ)北(běi)方(fāng)女人(rén)失(shī)去亲(qīn)人在(zài)坟(fén)头(tóu)哭诉(sù)的音调为音(yīn)乐素材,写成(chéng)了《松花江(jiāng)上(shàng)》这首优秀的声乐作品。

歌曲《松(sōng)花江上》属(shǔ)于什么类型的歌? A、世(shì)纪之(zhī)歌 B、离(lí)散之歌 C、城市流行歌曲(qū) D、以上都不对

  《松(sōng)花(huā)江上》是一首脍(kuài)炙人口的高音(yīn)抒(shū)情歌曲依据(jù)歌词的内容和感情(qíng)的脉络(luò),这(zhè)首歌(gē)分为怀故(gù)、漂(piāo)流、呼唤三个层次。

  作者(zhě)用特殊的形式(shì)对当时社会(huì)生活和人们思想情(qíng)感(gǎn)的反映(yìng)。

  一(yī)定(dìng)的时代背景和(hé)生活(huó)环(huán)境,对歌(gē)曲作者的艺术创作总(zǒng)有一定的(de)影响,它(tā)直接影(yǐng)响作者的创作思想、风格、动机以(yǐ)及创(chuàng)作素材的(de)选择。

  《松花江上》这首(shǒu)歌曲创作于1936年11月(yuè),当时我国(guó)东北被日本帝(dì)国主义(yì)所(suǒ)占领,日(rì)本还(hái)发动(dòng)了震惊中外的“九·一八”事变。

  1936年,被蒋介石驱(qū)赶到(dào)“剿共”前线(xiàn)的东北军官兵(bīng),携老带小,他们被迫流亡关内,有家归不得,有仇不能报,却(què)要为反共(gòng)、反人民的内(nèi)战去卖命(mìng),人人心中都郁结着悲苦怨(yuàn)愤,要倾吐,要爆发(fā)。

  当时(shí)正在(zài)西安(ān)二中教书的张寒晖(huī),天天见到这种流浪徘徊的惨景(jǐng),耳(ěr)鼓充满嗟叹痛苦的呼声,于是便(biàn)谱(pǔ)写(xiě)出了这(zhè)首(shǒu)感(gǎn)人肺(fèi)腑的歌(gē)曲(qū),以含(hán)着热泪(lèi)哭(kū)泣似的音(yīn)调(diào),唱出了(le)悲愤交加的声音。

  可(kě)见,时代背景和生活(huó)环境等因(yīn)素,对(duì)作者的音(yīn)乐(lè)创作起着一定的导向(xiàng)作(zuò)用,所以要想深刻地了解作品,就(jiù)必须先了(le)解作(zuò)品的时代背景和创作背景(jǐng)。

  

  这首歌曲(qū)的结(jié)构是带尾声的二部曲式,具有(yǒu)倾诉性(xìng)、叙(xù)述(shù)性兼抒情性的特点。

  歌词内容有很强的说(shuō)服力(lì),真(zhēn)切(qiè)感人。

  第一部分是(shì)由两个乐段组成(chéng),每一段又都由三个乐句(jù)构(gòu)成。

  这一部(bù)分(f邵阳学院是几本大学ēn)的音(yīn)调富(fù)于叙事(shì)与抒情的特点。

  第二部(bù)分(fēn)的旋(xuán)律以环回萦绕、反复咏(yǒng)唱的方式得到(dào)了展开(kāi),感情越来越激动,具有(yǒu)回(huí)肠欲断(duàn)的(de)效果。

  这部分(fēn)以(yǐ)呼喊(hǎn)似的音调、悲愤的情绪(xù),控诉日本帝国主(zhǔ)义入侵东北后的滔天罪行(xíng),表达了东北(běi)人民(mín)要求(qiú)收(shōu)复失地的(de)强(qiáng)烈愿望(wàng)。

  最后的尾声,唱(chàng)出(chū)了呼天(tiān)唤地似的(de)旋律,使歌(gē)曲达到(dào)了(le)高(gāo)潮。

  在声泪俱下的悲痛(tòng)中,蕴藏着(zhe)要求起来反抗斗争(zhēng)的力量(liàng)。

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