生乎吾前其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾翻译句(jù)式，生乎吾(wú)前(qián)其闻道也固先乎(hū)吾翻译成现代汉(hàn)语是这句话的(de)意思为(wèi)生在我前面(miàn)，他懂得道理本来就早于我(wǒ)的。

　　关(guān)于(yú)生乎吾前(qián)其闻道(dào)也固先乎吾翻译句式，生乎(hū)吾前(qián)其闻道也固(gù)先乎吾翻译成现(xiàn)代汉语(yǔ)以及生(shēng)乎吾前(qián)其(qí)闻道也(yě)固先乎吾翻(fān)译句式，生乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾翻译乎(hū)，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语(yǔ)，生(shēng)乎吾前其(qí)闻道(dào)也固先乎吾的翻译，生乎吾前其闻道也固先(xiān)乎吾吾从而(ér)师之的(de)意思(sī)等(děng)问(wèn)题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识：

生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎吾翻译句式(shì)，生乎吾前其闻(wén)道也固先(xiān)乎(hū)吾翻(fān)译成(chéng)现代(dài)汉语(yǔ)

　　出自韩愈的《师说(shuō)》，本文中，小编(biān)整理(lǐ)了这篇文言文的(de)相关知识，快来看看吧！

　　《师说》大约是作者于(yú)贞(zhēn)元(yuán)十七年至十八(bā)年（公元801—公(gōng)元802年(nián)），在京任国子监四门(mén)博士时(shí)所(suǒ)作。

　　作(zuò)者到国子监上任后(hòu)，发现科场(chǎng)黑暗，朝政腐败(bài)，吏制弊端重重，当时(shí)的(de)上(shàng)层社会，看不起教书之人(rén)。

　　在士大夫阶层中存在着既不愿(yuàn)求师(shī)，又“羞于为师”的观念。

　　作者借用(yòng)回答(dá)李(lǐ)蟠(pán)的提问撰写这(zhè)篇文章，以澄清(qīng)人们(men)在“求师”和“为(wèi)师”上的模(mó)糊认识。

　　《师(shī)说(shuō)》大约是作者于贞元(yuán)十七年至十八年（公元(yuán)801—公元802年），在京(jīng)任国子监四门博士(shì)时(shí)所(suǒ)作。

　　作者(zhě)到国子监上任后(hòu)，发(fā)现科场黑暗，朝政腐败，吏制弊端重重，当时的(de)上层社会(huì)，看不起教(jiào)书之人(rén)。

　　在士(shì)大夫阶层中(zhōng)存在着(zhe)既不(bù)愿求师，又“羞于为(wèi)师”的观(guān)念。

　　作者借(jiè)用回答李蟠的(de)提问(wèn)撰写这篇文章(zhāng)，以澄清人们在“求(qiú)师”和“为师”上的模糊认识。

生乎(hū)吾前(qián)其闻道也固先乎吾是什么句式

　　“生乎吾前，其闻道也固(gù)先(xiān)乎吾(wú)”这句(jù)话中有两处介宾结构(gò比玉皇大帝还大的是谁，比玉皇大帝还厉害的是谁u)状(zhuàng)语后置。

　　1、生乎吾(wú)前：在我之前出生。

　　将(jiāng)“带郑乎吾(wú)前（在我(wǒ)之前）”这个状语放(fàng)在谓(wèi)语动词“生（出生(shēng)）”的后面，是文言文(wén)常见(jiàn)的(de)“状语余行局后置”。

　　2、先乎吾：比(bǐ)我早。

　　同样是将“乎吾(wú)（比我）”这(zhè)个状语放(fàng)在谓语形容词(cí)“先（早）”的后(hòu)面。

　　文(wén)言文的状语并不是一定要后置(zhì)的，但(dàn)是，有(yǒu)一种状(zhuàng)语必定后置，那就是介宾结构作状语。

　　我们知道(dào)，状语(yǔ)是(shì)用来(lái)修饰(shì)、限制谓语动词或形(xíng)容词的，表示谓(wèi)语中心(xīn)词的状态、方式、时间、处所或程(chéng)度。

　　表示状态、程度时(shí)，一般不需(xū)要用(yòng)介(jiè)词“介入(rù)”某(mǒu)个对象(xiàng)，如“强烈地”、“高兴地(dì)”就可以。

　　但表示方(fāng)式、时间、处所(suǒ)时，往往(wǎng)需要(yào)用介词来引入对象(xiàng)，如(rú)“在哪里(lǐ)”、“于哪(nǎ)天(tiān)”、“用什(shén)么”。

　　其中的“在(zài)”、“于”、“用”是介(jiè)词(cí)，后(hòu)面是介词(cí)引入(rù)的对象，属于介词的宾语(yǔ)。

　　竖让(ràng)这样的(de)结构(gòu)叫“介(jiè)宾结构”。

　　文(wén)言(yán)文凡是介宾结构(gòu)都(dōu)要(yào)放在谓语(yǔ)中心(xīn)词的(de)后面。

　　如(rú)“在(zài)市场(chǎng)上(shàng)买的”，表(biǎo)述为“购于市(shì)”；“用(yòng)道理劝说他”，表述为“晓(xiǎo)之以理”。

　　乎，作介词(cí)时，意义(yì)相当(dāng)于：于、在。

　　其(qí)实(shí)，现代(dài)汉语也有状语(yǔ)后置的情(qíng)况，例如问题中的(de)例(lì)子，也可以(yǐ)说成“生在我之(zhī)前”；“早于我”。

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