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  12月4~6号,继续教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行赴(fù)成(chéng)都多所高校调研(yán)学习。

  调研(yán)组检查(chá)了四川交(jiāo)通职业技术(shù)学院、四川交通运输学校(xiào)2个函(hán)授(shòu)教学点(diǎn)的面授工作,并调研学习了(le)函授点所在学(xué)校和成都中医(yī)药大(dà)学(xué)继续教育工作(zuò)的成(chéng)功(gōng)经(jīng)验。

  四(sì)川交通职业技术学院是全(quán)国高职(zhí)院校前50强、四川省前三强先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别(qiáng),具有极强的行业特色与办学实力,也是我校最早一批(pī)校外成(chéng)人(rén)教育函(hán)授站。

  四川省交通运输职业学(xué)校是我校在四川(chuān)设立(lì)的两个(gè)函授站之(zhī)一,10多年来,一(yī)直与我校合作(zuò)开展成人学历教育专科层次(cì)的(de)人才培养。

  在两所合作院校(xiào),大家就学(xué)历继(jì)续教育的先考与显考是什么意思区别,先考与显考有何区别教学模式、教学管(guǎn)理(lǐ)改革(gé)进行了深入探讨,共同分析(xī)了当前学历和非学历(lì)继续教育所面临的(de)问题(tí),讨论了继(jì)续教育未(wèi)来的发展方向,并就如(rú)何拓展非(fēi)学历培(péi)训的(de)市场(chǎng)、提高培(péi)训质量、资源共享等(děng)方面(miàn)达成了合作(zuò)意向。

  在成都(dōu)中医药大学,调研(yán)组一行了解(jiě)了该校如何发(fā)挥全国双一(yī)流学校学科专业(yè)优势,通(tōng)过设置中医学、护理学、营养食(shí)品与健(jiàn)康等专业性极(jí)强的专业,通(tōng)过在全省各地市州全(quán)覆盖(gài)设(shè)立函授点,通(tōng)过先(xiān)进的教(jiào)学管(guǎn)理模式、教学(xué)质量(liàng)保障措施,拓展学(xué)历继续(xù)教(jiào)育市场(chǎng),确(què)保近三年录取(qǔ)规模近万人的有效做法。

  交流中(zhōng),双方还共同分析了学历(lì)和非学历继续(xù)教育面临的生源下(xià)降、培训市场竞争日趋(qū)激烈等(děng)新的发(fā)展形势,讨论了继续(xù)教育如(rú)何(hé)支持高校“双一流(liú)”建(jiàn)设(shè)、“新工科”“新医科”建设,如何准确定位和未(wèi)来发展思路等问题。

重庆(qìng)交通大学继续教育学院的(de)介绍(shào)

  继(jì)续教育学院是(shì)重(zhòng)庆交(jiāo)通大学负(fù)责学(xué)历教育(yù)与非学历(lì)教育管理的二级教学机构(gòu)。

  学院(yuàn)有(yǒu)在岗教职兆唤工59人,有中级以上专业技术职(zhí)务人员38人,其(qí)中副高级(jí)以昌如(rú)上职称12人,具有(yǒu)较强的师(shī)资力量(liàng)。

  学院已拥有函授(shòu)、自考、成(chéng)人脱(tuō)产(chǎn)和岗(gǎng)位培训等(děng)多种办(bàn)学(xué)形(xíng)式(shì)。

  其中,继续教育中的学(xué)历教育分布15个(gè)省、市;各类各族迅(xùn)凯层次专业方向50多(duō)个(gè);岗位培训拥(yōng)有全国20多(duō)个省(shěng)、市的办学网点。

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