春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以使春天的声音(yīn)更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)以及春天(tiān)的(de)声音排比句(jù)有什么作用呢，春天(tiān)听(tīng)到了什么(me)声音(yīn)排比句(jù)，春天(tiān)还是什么用排比句，春(chūn)天的气息的排比句(jù)，用(yòng)排比句来描(miáo)写春天的句子等问(wèn)题(tí)，农商网将为你整理以下(xià)的生活(huó)知识(shí)：

春天是(非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么shì)几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北(běi)半(bàn)球春(chūn)天是3-5月，中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季，南半球的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为(wèi)：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春天的(de)声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，更加强烈的(de)表现出春天声音的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指使用排比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以上(shàng)意义相关或(huò)相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个(gè)句子(zi)或以上的并(bìng)列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一般使用(yòng)排比句来说理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用(yòng)排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来(lái)叙事(shì)写景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些修(xiū)辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而人才会有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春(chūn)天的(de)描写更加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点，又有了(le)拟人化之后(hòu)春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫(jiào)声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法，还用了(le)排比的修辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春(chūn)天(tiān)声(shēng)音的美妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展(zhǎn)资料

　　修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)是为提高表达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特(tè)定的表达形式以提高(gāo)语言(yán)表达作用的方非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么式。

　　常用的(de)修辞手(shǒu)法有(yǒu)：比喻、拟(nǐ)人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度(dù)的(de)事物，彼此(cǐ)之(zhī)间有相似点，使用一(yī)事(shì)物(wù)来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人来写，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为(wè非练实不食的练实是什么意思，练实指的是什么i)了达到(dào)某种表达效果，对事物的形象、特征、作用(yòng)、程(chéng)度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均类似、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结构形(xíng)式相同或(huò)基本相(xiāng)同，意义对称的一对(duì)短语或句子，表达(dá)两个相对或相(xiāng)近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意(yì)思，强调某种(zhǒng)感情，有意重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意先提出问(wèn)题，然后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达(dá)确定的意(yì)思，用肯定形式(shì)反问表否定，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不(bù)答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科

　　-修辞手(shǒu)法

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