开(kāi)学报道还是报到(dào)，开学(xué)报道和开学报(bào)到的区别是开(kāi)学是用“报到”的。

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开学报道还(hái)是报到(dào)，开学报道和开学报到(dào)的(de)区别

　　因(yīn)为“报(bào)道”是利用某种(zhǒng)工(gōng)具对(duì)某事或(huò)物进行解释说(shuō)明，使(shǐ)人们清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指的是(shì)参(cān)加电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗会议的人到达(dá)会场办理的手续，或(huò)者告(gào)知(zhī)自己到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到的区(qū)别有：意思不同(tóng)、使(shǐ)用场合(hé)不同、两(liǎng)者词性不同、近(jìn)义词(cí)不同(tóng)。

　　一、意思不同。

　　1、报道(dào)：用书面或(huò)广播(bō)、电视形式发(fā)表的新闻稿。

　　例句(jù)：新闻报(bào)道必(bì)须(xū)真(zhēn)实，不许有半点虚假。

　　2、报到：向组(zǔ)织报告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生来报到(dào)了(le)。

　　二、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报(bào)道是(shì)向人群、向社会通(tōng)报情况(kuàng)，其内容广(guǎng)泛受体较众，影响较大(dà)，知晓率较高。

　　例句：报刊上常有不明飞行(xíng)物的报道，我对(duì)这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位报告(gào)你已到达指定现场，内(nèi)容是单一(yī)的(de)，相(xiāng)对来说(shuō)，其范围和影(yǐng)响(xiǎng)都(dōu)比较小(xiǎo)。

　　例句：我当初来此(cǐ)报到时，人(rén)地生(shēng)疏，形单影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三(sān)、两者词性不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性(xìng)，可(kě)以(yǐ)作为动词(cí)、名词(cí)，适用(yòng)于不同的语境。

　　例句：对社会上的(de)丑恶现象，新闻报道给(gěi)予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙(miào)惟肖地行(xíng)举手(shǒu)礼；

　　难以(yǐ)表现出更(gèng)加恭(gōng)敬和(hé)得意的样(yàng)子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的(de)近义词可以(yǐ)同报导，均是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道后，脑(nǎo)子里第(dì)一反应就是我要(yào)听到你的声音(yīn)，让我知道现(xiàn)在的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没(méi)有近义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人都必(bì)须先到总(zǒng)服务(wù)台报到。

开学是报道还是报到 二者(zhě)的(de)区别(bié)

　　 开学(xué)报到。

　　报道和报到两(liǎng)者意思不(bù)同、词(cí)性不同、近义词不同、所(suǒ)用(yòng)对象(xiàng)不同(tóng)。

是(shì)报道还(hái)是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报(bào)道(dào)：利用某(mǒu)种(zhǒng)工具对某事或物进行解释说明，使人们(men)清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加(jiā)会(huì)议的人到达会场办理的手续,或者告知自己(jǐ)到(dào)了。

　　 2、两(liǎng)者词性不同

　　 报道有多种词性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　而报到只作(zuò)为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不(bù)同电热毯可以水洗吗，电热毯怎么清洗

　　 报道(dào)的近义词可以同报(bào)导(dǎo)，均是(shì)指对新(xīn)闻等的报告(gào)传播。

　　而报到没(méi)有近(jìn)义词。

学生报到是什(shén)么意思

　　 “学生(shēng)报(bào)到”的意陆喊缺思是学生(shēng)去新学校办的手续，告知自己(jǐ)到了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语(yǔ)成语(yǔ)，向组织报告自己已(yǐ)经来(lái)到：新生今(jīn)天开始(shǐ)。

　　出(chū)自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报到，未刻方出(chū)中(zhōng)书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午(wǔ)归第，遂为永制。

　　”

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