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什么是因果论证举例说明句子,什么是因果论证举例说明的方法 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又一(yī)起悲剧发生,这一(yī)次悲剧,是连环悲剧(jù),是(shì)上次悲剧后(hòu)再次发生的悲剧(jù)。

除悲痛外,还能怎样(yàng)?

如(rú)何避免类似的二次(cì)悲剧发生,是时候深入思考了!

想必大家(jiā)都(dōu)知道了,前些(xiē)天,一个(gè)小孩子,在学校里(lǐ),被(bèi)一个老师所(suǒ)碾压,最(zuì)终失去生(shēng)命。一个活蹦乱跳的孩(hái)子疏忽间淹(yān)没(méi)在了尘世之(zhī)中(zhōng),父母必(bì)然(rán)接受不了(le)这种事(shì)实。

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孩子的妈妈情绪(xù)几乎(hū)崩(bēng)溃,只有去学校要说法(fǎ)。

拉过(guò)横(héng)幅(fú),大(dà)声哭过,严厉呵斥过(guò)肇事者。

一个正常的母(mǔ)亲,早上出门还健康活泼的孩(hái)子,学(xué)校内意外身(shēn)亡,换做是谁(shuí),都受不了。

在这位妈妈做着几乎所有(yǒu)母亲都会做的事时,“网络圣人(rén)”出现(xiàn)了。

他们批评这位母亲的做法极端,主观认定“闹下去”的(de)目(mù)的就一(yī)个,为(wèi)了更多的赔偿。

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苍天大(dà)地,这(zhè)种圣人怎么在网上这(zhè)么多,他(tā)们不食人间烟火吗?

在孩子去世后,这些“网络圣人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃饭吗?

在学校发生了事(shì)故,为(wèi)什么不(bù)能去要个说法?

这些人,事不关己,纵情批判,轮到自(zì)己时,比(bǐ)谁哭得(dé)都厉害。

这还(hái)不是(shì)这位年轻母(mǔ)亲遭受的仅(jǐn)有的网络语言(yán)暴力,她的穿着打扮(bàn)也被“网(wǎng)络圣人”不(bù)停地谴责和(hé)调侃。

有(yǒu)人称,这(zhè)是孩子妈(mā)妈(mā)吗?怎么说话这么冷(lěng)静?

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有(yǒu)人称,妈妈的穿着(zhe)打扮是用了(le)心(xīn)的(de),化妆了。

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还有(yǒu)人看(kàn)到这位(wèi)妈妈(mā),由于长(zhǎng)得漂亮年轻,称(chēng)她可能是做(zuò)不(bù)正当行业,孩子长大后也不是(shì)好人(rén)。

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还有人称,这样(yàng)拉(lā)横幅去学校要说法,不(bù)就是(shì)嫌赔偿(cháng)少(shǎo什么是因果论证举例说明句子,什么是因果论证举例说明的方法),想多要点钱吗?

以(yǐ)上这(zhè)些人,没有言词(cí)可以(yǐ)形容(róng)他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上,他们比肇事者还要(yào)残忍,并且他们毫无良知。

长得漂(piāo)亮(liàng),化妆,说(shuō)话冷静,都成罪过了?

哭天喊(hǎn)地时(shí)说的人家(jiā)闹事,冷静说话时,说(shuō)这不像(xiàng)去世孩子妈妈的(de)表现。

还能怎(zěn)么做(zuò),怎么做在网(wǎng)络喷子和网络圣人的(de)眼里(lǐ)都是(shì)错。

如(rú)今(jīn),这位(wèi)93年如(rú)此年轻的(de)妈妈已经(jīng)跳(tiào)楼(lóu)身(shēn)亡了,正(zhèng)中他们(men)的下怀。

孩子(zi)刚走几天,母亲也撒手人寰,陪(péi)孩子去了。

毫(háo)无疑问,这些(xiē)网络暴(bào)力令原(yuán)本心碎的母亲(qīn)伤透了心(xīn)。

她寻求心灵的寄托,渴望得到宽慰,期(qī)望孩子(zi)的死(sǐ)得到公正的反馈。但“网络圣人”对这些人之常情的需求(qiú)冷漠处之,并且火上浇(jiāo)油,雪上加霜。

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这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所造成的二次伤害,已经不(bù)是(shì)第一次了。

刘学州事件才发生多久啊。

当时刘学州事(shì)件在网络上引起了轩然大波,他(tā)一心(xīn)寻找自(zì)己(jǐ)的亲生父(fù)母,但由于种种原因,最后(hòu)却和(hé)亲生父母反目成(chéng)仇(chóu)。

最(zuì)终,一个未成(chéng)年人在网络上经受着(zhe)腥风血雨,被那些(xiē)网络道(dào)德圣(shèng)人肆(sì)意诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒的内心去揣(chuāi)摩一个未成年人,把各(gè)种恶毒的想(xiǎng)法强加(jiā)在一(yī)个未成(chéng)年人身上。

果(guǒ)然,他们得逞了,刘学州在美丽(lì)的海边自杀了。

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等到刘(liú)学(xué)州自(zì)杀后,网络上又(yòu)铺天盖地的充斥(chì)着一种论调(diào)。

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“为什(shén)么要网暴刘学州(zhōu)?他是多么好(hǎo)的孩子啊,品学兼优,他多么懂事啊!”

这(zhè)时候在网(wǎng)络上再也找(zhǎo)不到网络喷子(zi)的身影。

这(zhè)次,这位跳楼妈妈(mā)得到的还(hái)是(shì)这样(yàng)的(de)“待遇”。

没出(chū)事前,网络喷(pēn)子极尽阴险(xiǎn)之意攻击他(tā),等到这位妈妈已经失(shī)去生命(mìng)时,这些网络喷子又(yòu)集体(tǐ)消失(shī)的无(wú)影无踪了(le)。

难(nán)道他们说过如此恶毒,甚(shèn)至于要人性命(mìng)的歹毒的话后,就能(néng)这样安然无恙了?

其(qí)实,网络暴(bào)力只是造成他们想不开(kāi)的(de)其中一个(gè)原因。

网络(luò)暴(bào)力在一定程度上是催(cuī)生该妈妈(mā)纵身(shēn)一(yī)跃的(de)一根稻草(cǎo)。

在(zài)我看(kàn)来,真正(zhèng)最终使该妈妈走入极端的不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到(dào)一件或多件(jiàn)认为(wèi)不合理的事情时,如何能(néng)有相对完善的途径,解决其所遇到的问题,这才是重(zhòng)中之重。

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人非圣(shèng)贤,要将其行为(wèi)桎梏(gù)在(zài)途径的(de)轨迹内。

网络是把双刃剑,想通(tōng)过(guò)它解决问题,必(bì)须(xū)能经(jīng)受随时(shí)而来的暴风雨。

等(děng)诉诸网(wǎng)络时,人已(yǐ)经被推到(dào)了悬崖边缘,心灵处于极(jí)度疲倦和茫然之(zhī)中(zhōng)。除非内心足够强大,不然任何的风吹草动都可能(néng)令(lìng)人跌入深渊。

那么,当人将遭(zāo)遇公布(bù)在网络时,如何形成保护机制(zhì),避(bì)免人受到无谓的(de)网络暴力,也至关重要(yào)。

我们需(xū)要提(tí)高同理心和法(fǎ)律素养。没有同理心(xīn)的人,任何(hé)人做(zuò)任何事(shì),他们都有批判的(de)角度和方式(shì)。然而当他们遇到事时,他们跳的(de)比谁都高,乱的比(bǐ)谁都响。

幼小(xiǎo)的孩子去了,年轻的妈妈也跟(gēn)着去了,人(rén)世间,还有什么比(bǐ)这更令人心伤?呜呼哀(āi)哉!

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