认真地还是(shì)认(rèn)真的写作业(yè)，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词的(de)。

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认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认真(zhēn)的(de)和(hé)认真(zhēn)地的区(qū)别在于用法不(bù)同(tóng)，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意(yì)思是信以为真；

　　当真；

　　严(yán)肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常(cháng)认真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要(yào)三心二(èr)意。

　　4、代表(biǎo)们认真(zhēn)黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅讨论并且一致通过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业(yè)，哪(nǎ)个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种特有形式(shì)来为它(tā)后(hòu)面(miàn)的(de)动词服宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真地写(xiě)。

　　此处的(de)“地”便为状语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地(dì)接受了这件礼物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面的(de)词(cí)构(gòu)成一(yī)种固有的“的字(zì)结构”形式(shì)来(lái)修饰(shì)、限(xiàn)制和(hé)说明后(hòu)面的名词或并首(shǒu)代词(cí)，使前后构成(chéng)一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚(gāng)建成的这所学(xué)校就是残疾(jí)人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词(cí)时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带着它(tā)后面的词语(yǔ)为其前的(de)动词或形容词服务，即(jí)作动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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